التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Consciència plurilingüe i construcció de la identitat : l'experiència personal a través dels relats de vida ; Articles de didàctica de la llengua i de la literatura |
| المؤلفون: |
Carrasco Perea, Encarnación, Tresserras Casals, Eva |
| سنة النشر: |
2013 |
| المجموعة: |
Redined - Red de información educativa |
| مصطلحات موضوعية: |
multilingüismo, integración cultural, historias de vida, inmigrante, progreso escolar, lengua catalana, Cataluña |
| الوصف: |
Resumen basado en el de la publicación ; Se explora el sistema de creencias de tres alumnos de secundaria, de origen marroquí, alrededor de su identidad y de su proceso de inclusión en la sociedad receptora catalana. El objetivo es analizar, a través de los relatos de vida de la muestra y de una discusión ulterior con una de las investigadoras, el papel que tienen las lenguas en este transcurso de experiencias personales. No se han considerado los estudios que relacionan inmigración con dominio insuficiente de la lengua de escolarización y fracaso escolar. Por este motivo, el centro son los alumnos con buenas calificaciones. ; Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 ; ESP |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| اللغة: |
Catalan; Valencian |
| تدمد: |
1133-9845 |
| Relation: |
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2013, n.61, octubre-noviembre-diciembre; p. 45-53; http://hdl.handle.net/11162/103881; p. 52-53 |
| الاتاحة: |
http://hdl.handle.net/11162/103881 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: |
edsbas.79618E34 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |