Academic Journal

Avaluació clínica objectiva i estructurada (ACOE) com a eina d'avaluació de competències en assignatures de pràctiques clíniques: estudi comparatiu. Avaluació de competències en pràctiques clíniques

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Avaluació clínica objectiva i estructurada (ACOE) com a eina d'avaluació de competències en assignatures de pràctiques clíniques: estudi comparatiu. Avaluació de competències en pràctiques clíniques
المؤلفون: Mias Carballal, Mª Carmen, Villalobos Mori, Rafael, Olsina Kissler, Jorge Juan, Escartín Arias, Alfredo, Viñas Sala, Jorge, Soler González, Jorge
بيانات النشر: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
سنة النشر: 2019
المجموعة: Universitat de Lleida: Repositori Obert UdL
مصطلحات موضوعية: Avaluació en educació mèdica, Avaluació clínica objectiva i estructurada, ACOE, Avaluació en competències clíniques
الوصف: Els autors volen analitzar si l'avaluació tipus ACOE (avaluació clínica objectiva i estructurada) és útil per avaluar competències clíniques durant la formació dels estudiants de medicina. Es realitza un estudi comparatiu entre dos grups d'estudiants que han realitzat una ACOE per avaluar les competències clíniques de la seva assignatura de pràctiques clíniques, valorant si hi ha diferències en el resultat de les notes finals i/o en les competències avaluades. ; The authors study the utility that has a type of assessment called OSCE (objective structured clinical evaluation) in assessment of clinical skills in medicine students. Which is why we carried out a comparative study between two groups of students who have done the OSCE to assess their skills clinics for the subject of clinical practice by what have been considered partial and final note to assess outcomes.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Catalan; Valencian
تدمد: 2385-6203
Relation: Reproducció del document publicat a https://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/699; Revista del CIDUI, 2014, núm. 2, p. 1-16; 022518; http://hdl.handle.net/10459.1/65696
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/65696
Rights: cc-by (c) Mª Carmen Mias et al., 2014 ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
رقم الانضمام: edsbas.74713266
قاعدة البيانات: BASE