Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Educational Effects of Age of School Entry in Germany

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Educational Effects of Age of School Entry in Germany
المؤلفون: Weber, Andrea M., Puhani, Patrick A.
سنة النشر: 2005
مصطلحات موضوعية: Schüler, Allgemeinbildende Schule, Deutschland, Bildungsertrag, Altersgruppe, immigration, identification, policy, education, phil, art
نوع الوثيقة: other/unknown material
اللغة: English
Relation: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-47692
الاتاحة: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-47692
Rights: undefined
رقم الانضمام: edsbas.713A19A7
قاعدة البيانات: BASE