التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
La didactique des mathématiques : émergence d'un champ autonome au carrefour des mathématiques, de la psychologie et des sciences de l'éducation |
| المؤلفون: |
Dorier, Jean-Luc |
| المصدر: |
Les didactiques en question(s). Etat des lieux et perspectives pour la recherche et la formation / M.-L. Elalouf, A. Robert, A. Belhadjin & M.-F. Bishop (ed.), (2012) p. 42-48 |
| بيانات النشر: |
De Boeck |
| سنة النشر: |
2012 |
| المجموعة: |
Université de Genève: Archive ouverte UNIGE |
| مصطلحات موضوعية: |
info:eu-repo/classification/ddc/370, Didactique des mathématiques, Commission internationale sur l'enseignement des mathématiques, Histoire de l'enseignement des mathématiques, Réforme des mathématiques modernes |
| الوصف: |
Ce chapitre fait la lumière sur la manière dont la première didactique « officielle », la didactique des mathématiques, a émergé et s'est diversifiée, en partant de 1908 – posant ainsi à partir de ce cas particulier le problème institutionnel, récurrent, terriblement actuel avec la réforme de la formation des enseignants, des liens entre les didactiques et les autres disciplines. |
| نوع الوثيقة: |
book part |
| اللغة: |
French |
| Relation: |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-8041-7117-9; https://archive-ouverte.unige.ch/unige:24220; unige:24220 |
| الاتاحة: |
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:24220 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: |
edsbas.6CFD388C |
| قاعدة البيانات: |
BASE |