Academic Journal
DEVELOPMENT OF STEM EDUCATION: EXPERIENCE OF WORLD LEADERS ; РОЗВИТОК STEM-ОСВІТИ: ДОСВІД СВІТОВИХ ЛІДЕРІВ
| العنوان: | DEVELOPMENT OF STEM EDUCATION: EXPERIENCE OF WORLD LEADERS ; РОЗВИТОК STEM-ОСВІТИ: ДОСВІД СВІТОВИХ ЛІДЕРІВ |
|---|---|
| المؤلفون: | Сергієнко , Тетяна Іванівна |
| المصدر: | Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects; No. 4 (2024); 432-439 ; Дистанционное образование в Украине: инновационные, нормативно-правовые, педагогические аспекты; № 4 (2024); 432-439 ; Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти; № 4 (2024); 432-439 ; 2786-5495 |
| بيانات النشر: | Національний Авіаційний Університет |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Science Journals of National Aviation University, Ukraine |
| مصطلحات موضوعية: | STEM-освіта, розвиток, світові лідери, інновації, компетентності, міжнародна співпраця, STEM education, development, world leaders, innovation, competences, international cooperation |
| الوصف: | The article examines the impact of the development of STEM education on the modern educational space, taking into account its key role in technological progress. The experience of world leaders in this field, who actively use innovative teaching methods and create favorable conditions for the development of STEM competencies among students and students of higher education, paying attention not only to specific subjects, but also to the development of critical thinking and creative approaches, is considered. Countries that are leaders in STEM education are actively cooperating to share best practices and create international partnerships that help improve the quality of education. It was concluded that the implementation of the successful experience of world leaders in STEM education is a strategic step in preparing young people for the requirements of the modern technological environment. ; У статті досліджено вплив розвитку STEM-освіти на сучасний освітній простір, враховуючи її ключову роль у технологічному прогресі. Розглянуто досвід світових лідерів у цій галузі, які активно використовують інноваційні методи навчання та створюють сприятливі умови для розвитку STEM-компетентностей серед учнів та здобувачів вищої освіти, звертаючи увагу не лише на конкретні предмети, але й на розвиток критичного мислення та творчих підходів. Країни, що лідирують у STEM-освіті, активно співпрацюють для обміну кращими практиками та створення міжнародних партнерств, що сприяє підвищенню якості освіти. Отримано висновок, що впровадження успішного досвіду світових лідерів у STEM-освіті є стратегічним кроком у підготовці молоді до вимог сучасного технологічного середовища. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Ukrainian |
| Relation: | https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18925/26187; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18925 |
| DOI: | 10.18372/2786-5495.1.18925 |
| الاتاحة: | https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/18925 https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.18925 |
| Rights: | Авторське право (c) 2024 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.6B1C6884 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.18372/2786-5495.1.18925 |
|---|