Academic Journal

Att förhandla om tolkningar – performativa utrymmen i litteraturundervisningen

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Att förhandla om tolkningar – performativa utrymmen i litteraturundervisningen
المؤلفون: Höglund, Heidi
المصدر: Höglund , H 2018 , ' Att förhandla om tolkningar – performativa utrymmen i litteraturundervisningen ' , Finsk tidskrift , nr. 7-8 , s. 75–81 . < http://www.finsktidskrift.fi/wp-content/uploads/2019/06/FT_7-8_2018_web.pdf >
سنة النشر: 2018
مصطلحات موضوعية: litteraturdidaktik, litteraturpedagogik, performativa utrymmen, poesididaktik, literary education, literature teaching, poetry education, performative spaces
الوصف: Forskningsessän utgår från lectio praecursoria som hölls vid Åbo Akademi 15.9.2017. Avhandlingen har titeln Video Poetry: Negotiating Literary Interpretations. Students' multimodal designing in response to literature.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Swedish
الاتاحة: https://research.abo.fi/en/publications/3d4cc35b-00b2-4e67-82dd-b2e4e66a0b2d
https://research.abo.fi/ws/files/25356859/Ho_glund%20(2019)%20Att%20fo_rhandla%20om%20tolkningar%20_performativa%20utrymmen%20i%20litteraturundervisningen.pdf
http://www.finsktidskrift.fi/wp-content/uploads/2019/06/FT_7-8_2018_web.pdf
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202201147216
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsbas.68FA6893
قاعدة البيانات: BASE