Shaping Online Learning: Assessment Approaches in an Online Geoscience Course

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Shaping Online Learning: Assessment Approaches in an Online Geoscience Course
المؤلفون: Dinç, Emre, Millet, April L.
المصدر: Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age ; Smart Learning Environments in the Post Pandemic Era ; page 187-205 ; ISSN 2662-5628 2662-5636 ; ISBN 9783031542060 9783031542077
بيانات النشر: Springer Nature Switzerland
سنة النشر: 2024
نوع الوثيقة: book part
اللغة: unknown
ردمك: 978-3-031-54206-0
978-3-031-54207-7
3-031-54206-1
3-031-54207-X
DOI: 10.1007/978-3-031-54207-7_11
الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-54207-7_11
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-54207-7_11
Rights: https://www.springernature.com/gp/researchers/text-and-data-mining ; https://www.springernature.com/gp/researchers/text-and-data-mining
رقم الانضمام: edsbas.64A720EB
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
ردمك:9783031542060
9783031542077
3031542061
303154207X
DOI:10.1007/978-3-031-54207-7_11