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The view of nursing students about humanization in the training process ; A visão de estudantes de enfermagem acerca da humanização no processo de formação
| العنوان: | The view of nursing students about humanization in the training process ; A visão de estudantes de enfermagem acerca da humanização no processo de formação |
|---|---|
| المؤلفون: | Câmara, Alessandra Gurgel, Macêdo Júnior, Adriano Menino de, Alcoforado, Daniella Santos Guedes, Souza, Mariana Furtado Barros de, Fonseca, Michelle Carneiro |
| المصدر: | Scire Salutis; Vol. 12 No. 4 (2022): Scire Salutis - Ago, Set, Out 2022; 88-103 ; Scire Salutis; Vol. 12 Núm. 4 (2022): Scire Salutis - Ago, Set, Out 2022; 88-103 ; Scire Salutis; v. 12 n. 4 (2022): Scire Salutis - Ago, Set, Out 2022; 88-103 ; 2236-9600 |
| بيانات النشر: | Sustenere Publishing |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | Portal de Periódicos da Sustenere Publishing Co. |
| مصطلحات موضوعية: | Humanização, Discurso do Sujeito Coletivo, Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Humanization, Collective Subject Discourse, Nursing, Nursing students |
| الوصف: | The perception of nursing students about the humanization in the training process constitutes the objective of this study. It is about a study descriptive/exploratory, qualitative, conducted with 20 students in the 6th period of the nursing course UFRN. Was approved by the Ethics Committee on Research in Opinion 464/2011 and CAAE 0237.0.051.000-11. During data collection were held focus groups reunions with guiding questions. To organize and analyze the data, the technique used was of the collective subject discourse. The empirical material enabled the elaboration of three central ideas: Humanization is worked in a punctual manner during graduation; Living with professionals in practice helps to understand the meaning of humanization; The concept of humanization that students had at the beginning of the course, changed with the care practice. Is concluded that, in opinion of the nursing student, the training plays an important role in the process of humanization, as the graduation stimulates the study of the humanities, providing experiences and stimulates the critical positioning in the care process. ; A percepção de estudantes de enfermagem acerca da humanização no processo de formação constitui o objetivo da presente investigação. Trata-se de um estudo descritivo/exploratório, de natureza qualitativa, realizado com 20 alunos do 6º período do curso de enfermagem da UFRN. Teve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa sob Parecer no 464/2011 e o CAAE 0237.0.051.000-11. Na coleta das informações foram feitas reuniões de grupos focais com perguntas norteadoras. Para organização e análise dos dados, foi utilizada a técnica do discurso do sujeito coletivo. O material empírico possibilitou a elaboração de três ideias centrais: A humanização é trabalhada de forma pontual durante a graduação; A vivência com os profissionais, na prática, auxilia na compreensão do sentido da humanização; A concepção de humanização que os estudantes tinham no início do curso se modifica na prática do cuidado. Conclui-se que, na visão do ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Portuguese English |
| Relation: | http://www.sustenere.inf.br/index.php/sciresalutis/article/view/7743/4321; http://www.sustenere.inf.br/index.php/sciresalutis/article/view/7743/4320; http://www.sustenere.inf.br/index.php/sciresalutis/article/view/7743 |
| الاتاحة: | http://www.sustenere.inf.br/index.php/sciresalutis/article/view/7743 |
| Rights: | Copyright (c) 2023 Scire Salutis ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.63F95B1A |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |