Academic Journal
Influence of mental image and creativity in the artistic process through strategies of unpredictability ; Influencia de la imagen mental y la creatividad en el proceso artístico a través de estrategias de imprevisibilidad ; Influência da imagem mental e da criatividade no processo artístico através de estratégias de imprevisibilidade
| العنوان: | Influence of mental image and creativity in the artistic process through strategies of unpredictability ; Influencia de la imagen mental y la creatividad en el proceso artístico a través de estrategias de imprevisibilidad ; Influência da imagem mental e da criatividade no processo artístico através de estratégias de imprevisibilidade |
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| المؤلفون: | Pérez-Fabello, María José, Apostolou, Thomas |
| المصدر: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 11 No. 2 (2024) ; Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 11 Núm. 2 (2024) ; Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 11 No 2 (2024) ; Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 11 N.º 2 (2024) ; 2386-7418 ; 10.17979/reipe.2024.11.2 |
| بيانات النشر: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Universidade da Coruña: Servizo de Publicacións |
| مصطلحات موضوعية: | mental image, image control, creative thinking, creative experiences, artistic strategies, imagen mental, control de imagen, pensamiento creativo, experiencias creativas, estrategias artísticas, imagem mental, controlo da imagem, pensamento criativo, experiências criativas, estratégias artísticas |
| الوصف: | This study focused on the field of imagination and creativity in the classroom by proposing a creative learning experience to a group of 92 fine arts students. Following a theoretical reflection on strategies of unpredictability in artistic creation, participants were asked to develop an artistic project in which chance intervened at some point in the creative process. Our objective was to evaluate the influence of image control, creative thinking, and creative experiences on the realization of an artistic project. Two expert judges measured the originality, the elaboration, and the total score of each project. The results demonstrated the importance of mental imagery and creative thinking in artistic creation. Image control and creative thinking influenced the originality of the project. It can be interesting to develop creative learning experiences that involve imagination and creative thinking in the classroom. In addition, future research work is proposed. ; Este estudio se centra en el ámbito de la imaginación y la creatividad en el aula mediante el planteamiento de una experiencia de aprendizaje creativa a un grupo de 92 estudiantes de bellas artes. A partir de una reflexión teórica acerca de las estrategias de imprevisibilidad en la creación artística, se solicita a los participantes del estudio la creación de un proyecto artístico donde el azar intervenga en algún momento del proceso creativo. El objetivo que nos planteamos es evaluar cómo influye la capacidad de control de imagen, el pensamiento creativo y las experiencias creativas en la realización del proyecto artístico. Dos jueces expertos miden la originalidad, la elaboración y la puntuación total de proyecto. Los resultados ponen de manifiesto la importancia de las imágenes mentales y el pensamiento creativo en la creación artística. El control de imagen y el pensamiento creativo influyeron en la originalidad del proyecto, es decir, en la novedad y pertinencia del proyecto. Se anima a los docentes a plantear en el aula experiencias de aprendizaje ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html; text/xml; application/pdf |
| اللغة: | English |
| Relation: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10672/8503; https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10672/8504; https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10672/8505; https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10672 |
| DOI: | 10.17979/reipe.2024.11.2.10672 |
| الاتاحة: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10672 https://doi.org/10.17979/reipe.2024.11.2.10672 |
| Rights: | Derechos de autor 2024 María José Pérez-Fabello, Thomas Apostolou ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.63309991 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.17979/reipe.2024.11.2.10672 |
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