Ouverture. Quelles voies pour la médiation de la littérature de jeunesse ?

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Ouverture. Quelles voies pour la médiation de la littérature de jeunesse ?
المؤلفون: Tellier, Virginie
المساهمون: École, mutations, apprentissages (EMA), CY Cergy Paris Université (CY), THALIM - Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité - UMR 7172 (THALIM), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Département Arts - ENS-PSL, École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)
المصدر: Médiations pour la littérature de jeunesse au XXIe siècle. Enjeux et pratiques ; https://hal.science/hal-04724023 ; Médiations pour la littérature de jeunesse au XXIe siècle. Enjeux et pratiques, Presses universitaires de Bordeaux, pp.203-2011, 2024, Études sur le Livre de Jeunesse, 979-10-300-1062-6 ; https://www.pub-editions.fr/index.php/ouvrages/champs-disciplinaires/lettres/collection-etudes-sur-le-livre-de-jeunesse/mediations-pour-la-litterature-de-jeunesse-au-xxie-siecle-enjeux-et-pratiques-5350.html
بيانات النشر: CCSD
Presses universitaires de Bordeaux
سنة النشر: 2024
المجموعة: Université Paris Seine: ComUE (HAL)
مصطلحات موضوعية: Littérature de jeunesse, didactique de la littérature, Médiation culturelle, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
الوصف: International audience
نوع الوثيقة: book part
اللغة: French
الاتاحة: https://hal.science/hal-04724023
رقم الانضمام: edsbas.6302964B
قاعدة البيانات: BASE