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Community design of bioethics courses in a new state university. Experience at the Universidad Regional de O ́Higgins (Chile) ; Construcción comunitaria de cursos de bioética en nueva Universidad estatal. Experiencia en la Universidad Regional de O ́Higgins (Chile)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Community design of bioethics courses in a new state university. Experience at the Universidad Regional de O ́Higgins (Chile) ; Construcción comunitaria de cursos de bioética en nueva Universidad estatal. Experiencia en la Universidad Regional de O ́Higgins (Chile)
المؤلفون: Rueda Castro, Laura del Carmen, Lagos Bosman, Karin, Briceño Ribot, Constanza, Donoso Flores, Inés
المصدر: Miradas; Vol. 18 No. 2 (2023): Revista Miradas; 294-315 ; Miradas; Vol. 18 Núm. 2 (2023): Revista Miradas; 294-315 ; 2539-3812 ; 0122-994X
بيانات النشر: Technological University of Pereira
سنة النشر: 2023
المجموعة: Universidad Tecnológica de Pereira: Revistas UTP
الوصف: The teaching staff in charge of bioethics in health careers at the Universidad Regional Estatal de O’Higgins, Chile (UOH) describes how they implemented the bioethics course syllabus at the start of academic activities. The value of this work is that the syllabus responded to local needs, with input from relevant stakeholders and first-time students who completed the academic semester. The qualitative research was carried out taking that year’s cohort. Through a survey, it sought to identify the formative needs in bioethics of the local community so that the professors could redesign the courses. Based on the results, staff reoriented the primary bioethics contents of the first version of the course, enabling training in the problems of the multicultural and rural profile of the region. ; El equipo encargado de la enseñanza de la bioética de carreras de la salud en la Universidad Regional Estatal de O’Higgins, Chile (UOH), presenta la implementación de los programas para los cursos de bioética, durante el inicio de las actividades académicas. El aporte de este trabajo reside en que estos planes fueron diseñados de acuerdo con necesidades locales estudiadas previamente con actores relevantes de la comunidad y reconstruidas con la participación de los primeros estudiantes que desarrollan el semestre lectivo. Se realiza una investigación cualitativa tomando la cohorte de ingreso de ese año, cuyo propósito fue, mediante una encuesta, identificar las necesidades formativas en bioética de la comunidad local desde donde ellos acuden a la universidad, para ejecutar el rediseño de los cursos. Los resultados obtenidos de la información recogida permiten reorientar los contenidos básicos de bioética entregados en la primera versión del curso y así formar en las problemáticas situadas del perfil multicultural y rural de la región.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
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اللغة: Spanish; Castilian
Relation: https://revistas.utp.edu.co/index.php/miradas/article/view/25280/17218; https://revistas.utp.edu.co/index.php/miradas/article/view/25280
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