Academic Journal

ANALISIS KEMAMPUAN GURU FISIKA ALUMNI UIN AR-RANIRY DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ISLAMI DI KABUPATEN PIDIE, ACEH

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ANALISIS KEMAMPUAN GURU FISIKA ALUMNI UIN AR-RANIRY DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ISLAMI DI KABUPATEN PIDIE, ACEH
المؤلفون: Fitriyawany, Fitriyawany
المصدر: ARICIS PROCEEDINGS; Vol 1 (2016): Conference Proceedings - ARICIS I ; 2549-0656 ; 10.22373/aricis.v1i0
بيانات النشر: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) AR-RANIRY DARUSSALAM BANDA ACEH, ACEH, INDONESIA 23111
سنة النشر: 2017
المجموعة: Pusat Jurnal UIN Ar-Raniry (Universitas Islam Negeri)
مصطلحات موضوعية: Integrasi, Fisika Berbasis Islami, Alumni, RPP
الوصف: Selama ini pembelajaran fisika di sekolah belum sepenuhnya mengintegrasikan pembelajaran berbasis islami. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tanggapan guru fisika alumni uin ar-raniry dalam mengintegrasikan pembelajaran fisika berbasis islami dan kemampuan guru fisika alumni UIN Ar-Raniry dalam merencanakan pembelajaran fisika berbasis islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan uji persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mereka memberikan tanggapan positif dan merasa sangat penting serta tertarik untuk mengintegrasikan pembelajaran fisika berbasis islami, hasil analisis angket menunjukkan bahwa mereka kurang pelatihan dalam merencanakan pembelajaran fisika berbasis islami. Hasil tanggapan sesuai dengan ketidakmampuan mereka dalam mengembangkan RPP fisika berintegrasi islami yang terlihat dari RPP yang mereka kembangkan. Berdasarkan hasil analisis RPP ditemukan bahwa dari 10 guru yang diteliti belum ada satu pun guru fisika alumni UIN Ar-Raniry yang mampu mengintegrasikan pembelajaran fisika berbasis islami dalam RPP yang mereka kembangkan. Ini mengindikasikan bahwa mereka belum mempunyai kemampuan yang baik dalam mengembangkan RPP yang mengintegrasikan pembelajaran fisika berbasis islami.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: English
Relation: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/aricis/article/view/944/751; https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/aricis/article/view/944
DOI: 10.22373/aricis.v1i0.944
الاتاحة: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/aricis/article/view/944
https://doi.org/10.22373/aricis.v1i0.944
Rights: Copyright (c) 2017 Fitriyawany Fitriyawany
رقم الانضمام: edsbas.5F341D67
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.22373/aricis.v1i0.944