التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK |
المؤلفون: |
Yulianto, Setiyo, Wijanarka, Bernadus Sentot |
المصدر: |
Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin; Vol 3, No 4 (2015): Edisi Agustus 2015; 287-294 ; 2580-233X ; 10.21831/teknik mesin.v3i4 |
بيانات النشر: |
Prodi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Yogyakarta |
سنة النشر: |
2016 |
مصطلحات موضوعية: |
Metode Problem Based Learning, Peningkatkan prestasi belajar siswa, Gambar Teknik., Problem Based Learning method, student achievement, Action Research, Engineering drawing |
الوصف: |
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK N 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Teknik melalui penerapan metode Problem Based Learning. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 4 langkah yaitu perencanaan, perlakuan/ tindakan, pegamatan, dan refleksi. Penelitian dilakukan pada kelas X TP 1 yang berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK N 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Teknik karena penerapan metode Problem Based Learning. Peningkatan tersebut ditunjukkan dari siklus I jumlah siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum 22 siswa (73,7%) meningkat pada siklus II menjadi 25 siswa (83,3%).This study aims to determine the improvement of student achievement using the Problem Based Learning methods in Engineering Drawing course on class X TP1 at SMKN 2 Yogyakarta. The research methods being used was Classroom Action Research with four steps, namely: planning, treatment, observation, and reflection. This research was carried out towards 30 students of class X of TP1. The results show that there is an increase in student achievement due to the implementation of Problem Based Learning methods in Engineering Drawing subject. Twenty-two students (73.7%) have meet the Minimum Completeness Criteria in the first cycle, increased to 22 students (83.3%) in the second cycle. |
نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
وصف الملف: |
application/pdf |
اللغة: |
English |
Relation: |
https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/mesin/article/view/3289/2985; https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/mesin/article/view/3289 |
الاتاحة: |
https://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/mesin/article/view/3289 |
Rights: |
Copyright (c) 2016 Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin |
رقم الانضمام: |
edsbas.5EC4ED77 |
قاعدة البيانات: |
BASE |