Academic Journal

Ресурсность и особенности структурно-уровневой организации профессионального педагогического мышления

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Ресурсность и особенности структурно-уровневой организации профессионального педагогического мышления
المصدر: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 120-130 (2023)
بيانات النشر: Tomsk State Pedagogical University
سنة النشر: 2023
المجموعة: Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
مصطلحات موضوعية: professional pedagogical thinking, cognitive, metacognitive and personal peculiarities, preschool teachers, potential of thinking, structural-level organization of thinking, metasystem approach, профессиональное педагогическое мышление, когнитивные, метакогнитивные и личностные особенности, педагоги дошкольных образовательных организаций, ресурность мышления, структурно-уровневая организация мышления, метасистемный подход, Education (General), L7-991
الوصف: Актуальность работы обусловлена тем, что рассмотрение профессионального мышления как ресурса требует расширения представлений о нем как о метасистеме, включающей в себя когнитивный, метакогнитивный, личностный и ресурсно-поведенческий компоненты. Представлены данные исследования профессионального мышления педагогов дошкольных образовательных организаций (n = 70) с опорой на метасистемный подход. Определены особенности структурно-уровневой организации профессионального мышления педагогов на системном уровне. Выделены сходства и отличия в профессиональном мышлении в зависимости от территориальной расположенности дошкольных образовательных организаций. Установлено, что существует частичная связь между компонентами-субсистемами профессионального педагогического мышления. Предложено новое для психолого-педагогической науки понимание ресурсности профессионального мышления. Полученные результаты могут быть использованы в области дошкольного образования в направлении достижения показателей качества образовательной деятельности.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: Russian
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=4&article_id=8858; https://doaj.org/toc/2307-6127; https://doaj.org/article/9ce38f22b8714bceb97df253a6ea7e10
DOI: 10.23951/2307-6127-2023-4-120-130
الاتاحة: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2023-4-120-130
https://doaj.org/article/9ce38f22b8714bceb97df253a6ea7e10
رقم الانضمام: edsbas.5C629584
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.23951/2307-6127-2023-4-120-130