Academic Journal
The Category of the Otherness in Richard Rorty’s Philosophy: The Principles and Mechanisms of the Differentiation ; Категорія іншості у філософії Ричарда Рорті: принципи та механізми диференціації
| العنوان: | The Category of the Otherness in Richard Rorty’s Philosophy: The Principles and Mechanisms of the Differentiation ; Категорія іншості у філософії Ричарда Рорті: принципи та механізми диференціації |
|---|---|
| المؤلفون: | Meita, Kseniia |
| المصدر: | Наукові записки НаУКМА. Філософія та релігієзнавство; № 9-10 (2022): Наукові записки НаУКМА. Філософія та релігієзнавство; 119-126 ; NaUKMA Research Papers in Philosophy and Religious Studies; No. 9-10 (2022): NaUKMA Research Papers in Philosophy and Religious Studies; 119-126 ; 2617-5703 ; 2617-1678 |
| بيانات النشر: | National University of Kyiv-Mohyla Academy |
| سنة النشر: | 2022 |
| مصطلحات موضوعية: | ліберальна утопія, генералізований інший, радикальний плюралізм, чутливість, сентиментальна освіта, нетерпимість до жорстокості, емпатія, liberal utopia, generalized other, radical pluralism, sensitivity, sentimental education, intolerance to violence, empathy |
| الوصف: | This paper is an attempt to analyze Richard Rorty’s interpretation of the category of the Otherness in the context of the global project of liberal utopia – the society of the future, based on non-violence. The evolution of the understanding of the notion of the Otherness is reviewed in the context of the concepts of American pragmatist and French post-structuralist social anthropological practices, where the reasons for the alienation of particular individuals are explained on the mythological and linguistic background, and the people are solidarized shaping up the generalized other. The Other to a particular culture connects in him/herself the functions of the scapegoat and the messiah at the same time. In Rortian approach, a variety of reasons for an individual’s marginalization on class, religion, gender, and behavioral basis is analyzed. Moreover, the method of sentimental education is promoted in developing the children’s emotional intelligence and raising the generations on the values of total inclusivity and empathy apart from general erudition, with the help of fiction reading. The Kantian moral imperative is criticized for the mechanical and legalist character. So, the moral principles based on a fellowship are offered instead. This fellowship should be based rather on the personal identity with a particular nation, class, or gender than on the birthright. The advantages and drawbacks of radical pluralism, the understanding of relative values of all ways of life, and its difference from postmodern cultural relativism are also reviewed. The result of the study reveals the secondary role of the people’s differences in their consolidation in Richard Rorty’s liberal utopia if they have in common the basic principle of intolerance to violence, whether it is direct physical violence or the passive-aggressive abuse in humiliation. ; Ця стаття є спробою проаналізувати інтерпретацію Ричардом Рорті категорії Іншості в контексті глобального проєкту ліберальної утопії – суспільства майбутнього, базованого на ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| Relation: | http://nzpr.ukma.edu.ua/article/view/273600/268957; http://nzpr.ukma.edu.ua/article/view/273600 |
| DOI: | 10.18523/2617-1678.2022.9-10.119-126 |
| الاتاحة: | http://nzpr.ukma.edu.ua/article/view/273600 https://doi.org/10.18523/2617-1678.2022.9-10.119-126 |
| Rights: | Авторське право (c) 2022 Kseniia Meita ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.5C187E88 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.18523/2617-1678.2022.9-10.119-126 |
|---|