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Adicción a los Alimentos y Antojos en Preescolares referidos por sus Cuidadores

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Adicción a los Alimentos y Antojos en Preescolares referidos por sus Cuidadores
المؤلفون: Flores Peña,Yolanda, Un Espinosa,Akari S., Ávila Alpirez,Hermelinda, Gutiérrez Valverde,Juana M., Paz Morales,María de los Ángeles
المصدر: Horizonte sanitario v.20 n.1 2021
بيانات النشر: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica de Ciencias de la Salud
سنة النشر: 2021
مصطلحات موضوعية: Adicción a la Comida, Ansia, Índice de Masa Corporal, Peso Corporal, Relación madre-hijo
الوصف: Resumen Objetivos: 1) Identificar y contrastar los síntomas de adicción a los alimentos en preescolares con y sin sobrepeso-obesidad (SP-OB), 2) Identificar y contrastar la frecuencia e intensidad de los antojos por alimentos en preescolares con y sin SP-OB, 3) Identificar factores que determinan el índice de masa corporal (IMC) del preescolar. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo correlacional, participaron 201 cuidadores. Se aplicó la Escala Adicción a los Alimentos de Yale para Niños (YFAS-C) y Cuestionario Características de Antojos por los Alimentos. Se midió peso y talla del preescolar. Resultados: El coeficiente de fiabilidad Kuder-Richardson de YFAS-C, fue 0.635. El 91% de los cuidadores fueron madres. La media de síntomas de adicción a los alimentos en preescolares con SP-OB fue=0.3488 (n = 43) y sin SP-OB ẋ = 0.3987 (n = 158), U = 3351.00, p ˃ 0.05. Anticipación de refuerzo positivo fue la característica de antojo con la media más alta (ẋ= 9.05, DE = 4.21) y la más baja emociones (ẋ = 2.40, DE = 0.878), no se encontraron diferencias significativas. No se encontró relación entre los síntomas de adicción a los alimentos y el IMC del preescolar. Los antojos contribuyeron al IMC del preescolar, varianza explicada 12.2%. Conclusiones: La escala YFAS-C es la única diseñada para evaluar los síntomas de adicción a los alimentos en niños, sin embargo, en el presente estudio no se identificaron síntomas. Se recomienda continuar explorando este concepto, en este grupo de edad.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: text/html
اللغة: Spanish; Castilian
الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-74592021000100131
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رقم الانضمام: edsbas.561169FA
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