التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Реалізація особистісно орієнтованого і діяльнісного підходів до розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор в освітньому середовищі університету ; Implementation of personality-oriented and activity-based approaches to the development of students' motor activity through sports games in the university educational environment |
| المؤلفون: |
Базильчук, В.Б., Базильчук, О.В., Bazylchuk, V., Bazylchuk, О. |
| بيانات النشر: |
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка |
| سنة النشر: |
2023 |
| المجموعة: |
Khmelnitsky National University: ElarKhNU / Інституційний репозитарій Хмельницького національного університету ElarKhNU |
| مصطلحات موضوعية: |
особисто орієнтований підхід, діяльнісний, підхід, розвиток, рухова активність, студенти, засоби спортивних ігор, освітнє середовище університету, Personally Oriented Approach, Activity, Approach, Development, Motor Activity, Students, Means of Sports Games, University educational environment, 378.09:796.2/3 |
| الوصف: |
У статті на основі вивчення наукової літератури здійснено аналіз особливостей реалізації особистісно орієнтованого і діяльнісного підходів до розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор в освітньому середовищі університету. З’ясовано, що застосування особистісно орієнтованого підходу має створювати можливості для кожного студента реалізувати себе у здоровя’збережувальній діяльності. Висвітлено сутність реалізації діяльнісного підходу для спрямування освітнього процесу з фізичного виховання на розвиток рухової активності студентів, їх потребу в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні. ; Introduction. The article, based on the study of scientific literature, analyzes the features of the implementation of personally oriented and activity-based approaches to the development of the motor activity of students using sports games in the university educational environment. Purpose. The purpose of the article is to characterize the peculiarities of the implementation of personally oriented and activity-based approaches to the development of the motor activity of students using sports games in the university educational environment. Methods. Analysis of scientific and methodical literature, synthesis, comparison, personally oriented and activity-based approaches to the development of the motor activity of students using sports games in the university educational environment. Results. It was found that the application of a personally oriented approach should create opportunities for each student to realize himself in health-preserving activities. The application of a personally oriented approach should create opportunities for each student to realize himself: in health-preserving activities; in subject-subject interaction with the teacher; in the development of the motor activity using sports games, and in the ability to adequately self-assess personal capabilities due to mastering the skills of self-knowledge and self-diagnosis; in mastering the mechanisms of adaptation, self-regulation, ... |
| نوع الوثيقة: |
other/unknown material |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Ukrainian |
| Relation: |
Базильчук В. Б. Реалізація особистісно орієнтованого і діяльнісного підходів до розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор в освітньому середовищі університету / В. Б. Базильчук, О. В. Базильчук // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. – 2023. – Вип. 1 (51). – С. 116–120.; http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14089 |
| الاتاحة: |
http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/14089 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.4655C6C0 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |