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Meta-análisis sobre educación vía TIC en México y América Latina

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Meta-análisis sobre educación vía TIC en México y América Latina
المؤلفون: Navarro Ibarra,Lizzeth Aurora, Cuevas Salazar,Omar, Martínez Castillo,Jaime
المصدر: Revista electrónica de investigación educativa v.19 n.1 2017
بيانات النشر: Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: Tecnología en Educación, TIC, Meta-análisis
الوصف: Resumen La finalidad de la investigación es hacer un meta-análisis del estado del conocimiento de la educación mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en México y América Latina en la última década. Previo a la búsqueda de información se definieron Líneas Generales de Aplicación del Conocimiento (LGAC) y categorías. Los resultados indican que los estudios están orientados principalmente a los recursos virtuales de aprendizaje y su contribución en la educación. De igual forma se detectó que el 80% de los trabajos son de tipo cualitativo, siendo los de corte cuantitativo o mixto sólo una quinta parte. La educación superior es hacia donde se dirige el 46% de las investigaciones en México y el 62% en América Latina. Se encontraron vacíos en la generación de conocimiento en las habilidades digitales de los padres, capacitación a estudiantes sobre competencias en TIC, vinculación educativa con empresas y educación a discapacitados.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: text/html
اللغة: Spanish; Castilian
الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412017000100010
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsbas.44523DC4
قاعدة البيانات: BASE