Academic Journal
Teaching and learning of social determinants in health in the region of the Americas ; Enseñanza y aprendizaje de los determinantes sociales en salud en la región de las Américas
| العنوان: | Teaching and learning of social determinants in health in the region of the Americas ; Enseñanza y aprendizaje de los determinantes sociales en salud en la región de las Américas |
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| المؤلفون: | Moreno Gómez, María del Mar, Hernández Rincón, Erwin Hernando, Ayala Escudero, Alejandra, Correal Muñoz, Camilo Alejandro |
| المصدر: | Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| بيانات النشر: | Educación Médica Superior |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | Repositorio Universidad de La Sabana |
| مصطلحات موضوعية: | Determinantes Sociales de Salud, Equidad en salud, Educación, Social determinants in heath, Equity in health, Medical education, Primary healthcare, Latin America |
| الوصف: | 25 páginas ; Introduction: The region of the Americas is considered as the most unequal in the world. Human resources in health are essential for overcoming these differences, by means of addressing social determinants. Objective: To review the processes of teaching and learning about social determinants in health science programs in the region of the Americas. Methods: A literature review was carried out by searching for official documents and articles in the databases ofWeb of Science, Clinicalkey, PubMed, Science Direct and Lilacs databases. Sixty-eight documents were selected for the analysis. Results: The region of the Americas has made significant progress in terms of including public policies influencing on determinants and helping human resources in health to be trained under a primary care approach. However, it is important thathealth sciences schools in the region deepen their knowledge of pedagogical and research strategies, as well as they facilitate teaching and learning of the determinants. At the same time, progress has been observed regarding the inclusion of interprofessional education in the region. Conclusions: Health sciences programs should deepen the application of pedagogical and research strategies that facilitate teaching and learning of the determinants, which foster reflection about the role of professionals in reducing social inequalities and improving population health. ; Introducción: La región de las Américas es considerada como la más desigual del mundo. Los recursos humanos en salud resultan fundamentales para superar estas diferencias mediante el abordaje de los Determinantes Sociales. Objetivo: Revisar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los Determinantes Sociales en programas de ciencias de la salud en la región de las Américas. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura mediante la búsqueda de documentos oficiales y artículos en las bases de datos Web of Science, Clinicalkey, PubMed, Science Direct y Lilacs. Se seleccionaron 68 documentos para su análisis. ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 0864-2141 |
| Relation: | Educación Médica Superior, 35(3); Moreno Gómez, M. D. M., Hernández Rincón, E. H., Ayala Escudero, A., & Correal Muñoz, C. A. (2021). Enseñanza y aprendizaje de los determinantes sociales en salud en la región de las Américas. Educación Médica Superior, 35(3).; http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21412021000300018&script=sci_arttext&tlng=pt; http://hdl.handle.net/10818/54077 |
| الاتاحة: | http://hdl.handle.net/10818/54077 http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21412021000300018&script=sci_arttext&tlng=pt |
| Rights: | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.42BDD5EC |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| تدمد: | 08642141 |
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