Academic Journal
Pluralidad polÃtica y diversidad cultural : discursos sobre la educación para la ciudadanÃa en la sociedad vasca
| العنوان: | Pluralidad polÃtica y diversidad cultural : discursos sobre la educación para la ciudadanÃa en la sociedad vasca |
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| المؤلفون: | Mateos Gonzalez, Txoli, Zabalo, Julen, Larrinaga Renteria, Ane, Amurrio, Mila |
| سنة النشر: | 2016 |
| المجموعة: | Universitat Autònoma de Barcelona: Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| مصطلحات موضوعية: | Educación cÃvica, Liberalismo, Nacionalismo vasco, Nacionalismo español, Multiculturalismo, PaÃs vasco, Educació cÃvica, Liberalisme, Nacionalisme basc, Nacionalisme espanyol, Multiculturalisme, PaÃs basc, Civic education, Liberalism, Basque nationalism, Spanish nationalism, Multiculturalism, Basque country |
| الوصف: | La sociedad vasca es polÃticamente plural -y escenario de conflicto sobre su estatus polÃtico-, además de culturalmente diversa, e inmersa, asimismo, en un permanente debate sobre el papel que se debe asignar al idioma y a la cultura vascos en relación con la cultura desarrollada en español. En este artÃculo indagamos en las visiones sobre la asignatura denominada educación para la ciudadanÃa y los derechos humanos, desarrolladas por las principales organizaciones sindicales y polÃticas vascas, asà como por algunos profesores de enseñanza no universitaria. Mediante entrevistas en profundidad a los primeros y grupos de discusión con los segundos, analizamos el discurso generado en torno a la educación cÃvica como medio indirecto de hallar la respuesta a tres temas cruciales para la vida social vasca: el concepto de ciudadanÃa, la visión sobre la nación y la convivencia entre culturas. Y destacamos una serie de conclusiones: a) la falta de significatividad polÃtica en relación con la identidad nacional que la asignatura recibe, exceptuando a algunas organizaciones nacionalistas vascas; b) la preeminencia del discurso moral de corte liberal en todos los agentes polÃticos y educativos; c) la aceptación generalizada de la diversidad cultural como elemento enriquecedor, aunque con diferencias notorias entre profesores y organizaciones respecto a sus consecuencias educativas, y d) la desconfianza del nacionalismo vasco y de un sector del profesorado hacia un discurso multiculturalista que signifique el retroceso de la lengua vasca. ; La societat basca és polÃticament plural -i escenari de conflicte sobre el seu estatus polÃtic-, a més de culturalment diversa, i immersa, aixà mateix, en un debat permanent sobre el paper que s'ha d'assignar a l'idioma i a la cultura bascos en relació amb la cultura desenvolupada en espanyol. En aquest article indaguem en les visions sobre l'assignatura denominada educació per a la ciutadania i els drets humans, desenvolupades per les principals organitzacions ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| ردمك: | 978-85-02-06664-9 85-02-06664-1 |
| تدمد: | 20139004 |
| Relation: | Papers (Universitat Autònoma de Barcelona); Vol. 101 Núm. 1 (Gener-Març 2016), p. 51-72; https://ddd.uab.cat/record/144805; urn:10.5565/rev/papers.2092; urn:oai:ddd.uab.cat:144805; urn:oai:papers.revistes.uab.cat:article/2092; urn:articleid:20139004v101n1p51; urn:oai:raco.cat:article/302253; urn:scopus_id:85020666419; urn:wos_id:000407282300003 |
| الاتاحة: | https://ddd.uab.cat/record/144805 |
| Rights: | open access ; Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.42BB3FF7 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| ردمك: | 9788502066649 8502066641 |
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| تدمد: | 20139004 |