Academic Journal
Developing teaching staffs among colleges in Bac Lieu province based on professional-title standards ; Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ở tỉnh Bạc Liêu theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
| العنوان: | Developing teaching staffs among colleges in Bac Lieu province based on professional-title standards ; Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ở tỉnh Bạc Liêu theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp |
|---|---|
| المؤلفون: | Van Chau Minh Nguyen |
| المصدر: | Dong Thap University Journal of Science; Vol. 12 No. 04S (2023): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese); 91-103 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Tập 12 Số 04S (2023): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt); 91-103 ; 2815-567X ; 0866-7675 |
| بيانات النشر: | Dong Thap University Journal of Science |
| سنة النشر: | 2023 |
| مصطلحات موضوعية: | Professional-title, teacher, teaching staff development, Chức danh nghề nghiệp, giảng viên, phát triển đội ngũ giảng viên |
| الوصف: | Developing teaching staff is an important and ongoing task for universities and colleges. Recently, colleges in Bac Lieu province have implemented various measures for improvement in this issue. However, the professional standardized-based approach still faces some challenges such as not timely appointment and ranking of professional titles, inadequacies in quantity and occupational structure, and the low quality of the faculty. Additionally, limitations are observed in the pedagogical skills and socio-professional capabilities of the lecturers. This study surveyed opinions from 34 administrative officials and 86 lecturers from three colleges in Bac Lieu province. The aim was to elucidate the current status of teaching staff development in colleges based on professional-title standards in the region. The research results serve as a foundation for proposing appropriate measures to develop the faculty, contributing to the enhancement of the quality of teacher development in colleges in Bac Lieu province. ; Phát triển đội ngũ giảng viên là nhiệm vụ quan trọng mang tính thường xuyên và lâu dài của các trường đại học, cao đẳng. Thời gian qua, các trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu qua đã thực hiện nhiều biện pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên. Tuy nhiên, quá trình phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng ở tỉnh Bạc Liêu theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp vẫn còn một số bất cập như: công tác bổ nhiệm và xếp hạng chức danh nghề nghiệp chưa kịp thời; còn thiếu về số lượng, cơ cấu ngành nghề và yếu về chất lượng đội ngũ; kỹ năng sư phạm và năng lực hoạt động nghề nghiệp - xã hội của giảng viên còn hạn chế. Nghiên cứu này tiến hành khảo sát ý kiến của 34 cán bộ quản lý và 86 giảng viên đến từ 03 trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu làm rõ thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp địa bàn. Kết quả nghiên cứu làm cơ sở để đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên phù hợp, góp phân nâng cao chất lượng phát triển đội ngũ giảng viên ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Vietnamese |
| Relation: | https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1453/1254; https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1453 |
| DOI: | 10.52714/dthu.12.04S.2023.1185 |
| الاتاحة: | https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1453 https://doi.org/10.52714/dthu.12.04S.2023.1185 |
| Rights: | Copyright (c) 2023 Dong Thap University Journal of Science ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.41637109 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.52714/dthu.12.04S.2023.1185 |
|---|