Academic Journal

PENGGUNAAN KERTAS SEBAGAI BAHAN CANTING CAP DALAM PEMBELAJARAN ELEMEN BATIK DI SMK NEGERI 4 PADANG

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: PENGGUNAAN KERTAS SEBAGAI BAHAN CANTING CAP DALAM PEMBELAJARAN ELEMEN BATIK DI SMK NEGERI 4 PADANG
المؤلفون: Pramesty, Shekar Hanum, Kharisma, Maltha
المصدر: Serupa The Journal of Art Education; Vol 13, No 3 (2024); 245-257 ; 2302-3236
بيانات النشر: Universitas Negeri Padang
سنة النشر: 2024
المجموعة: Jurnal Elektronik Universitas Negeri Padang
مصطلحات موضوعية: Seni Rupa
الوصف: Kertas dapat digunakan sebagai bahan pembuatan alat cap batik sederhana, namun banyak jenis dan karakter kertas yang dapat dijumpai dalam keseharian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan jenis kertas yang digunakan serta bagaimana prosedur penggunaan canting cap kertas dalam pembelajaran elemen batik di SMK Negeri 4 Padang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Keabsahan data diperoleh melalui teknik peningkatan pengamatan, dan triangulasi. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan penelitian, Kertas yang baik digunakan untuk canting cap memiliki ketebalan 0,5 mm – 1 mm dengan jenis karton, kertas dengan lapisan mengkilap digunakan untuk motif banyak relung, motif yang kecil dan rumit, sedangkan kertas bertekstur tanpa lapisan digunakan untuk motif geometris, bersifat kaku dan pola tunggal bidang besar. Prosedur penggunaan canting cap dimulai dari memanaskan lilin, mencelupkan sebagian canting cap kertas, diangkat, lalu dikibaskan dan ditempelkan pada kain. Canting cap kertas mudah untuk dibuat dan digunakan karena memiliki bobot yang ringan, bahan dan alat yang terjangkau, kualitas produk dengan jangka ketahanan hingga 7000 kali cap, memfasilitasi kreativitas dalam pembelajaran elemen batik dan membantu proses produksi batik. Kekurangannya, hasil cap tidak sehalus cap tembaga dan tidak dapat dibuat motif detail berupa titik - titik.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: English
Relation: https://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/130340/pdf; https://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/130340
DOI: 10.24036/stjae.v13i3.130340
الاتاحة: https://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/130340
https://doi.org/10.24036/stjae.v13i3.130340
Rights: Copyright (c) 2024 Serupa The Journal of Art Education
رقم الانضمام: edsbas.3D502045
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.24036/stjae.v13i3.130340