التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Dyrektorzy i dyrektorki polskich przedszkoli wobec ewaluacji zewnętrznej realizowanej jako obowiązkowe badanie placówek oświatowych między 2009 a 2021 rokiem ; Directors of Polish kindergartens in the face of external evaluation carried out as a compulsory examination of educational institutions between 2009 and 2021 |
| المؤلفون: |
Smoter, Katarzyna, Sury, Zuzanna, Kołodziejczyk, Jakub |
| بيانات النشر: |
Tomami |
| سنة النشر: |
2022 |
| المجموعة: |
Jagiellonian University Repository |
| الوصف: |
W artykule zaprezentowano wyniki badania, którego celem było poznanie stopnia osiągania celów zamierzonych przez dotychczas realizowane ewaluacje zewnętrzne w opinii dyrektorów i dyrektorek polskich przedszkoli. W badaniu wzięły udział 494 osoby, które za pomocą kwesionariusza ankiety ustosunkowały się do własnych doświadczeń związanych z ewaluacją zewnętrzną realizowaną jako obowiązkowe badanie placówek oświatowych między 2009 a 2021 rokiem. Badani wyrazili własne opinie na temat stopnia, w jakim ewaluacje zewnętrzne przyczyniły się do poprawy : przebiegu procesów i efektów wychowawczo-dydaktycznych, zaangażowania uczniów i rodziców w procesy wychowawczo-dydaktyczne, zaangażowania nauczycieli w podejmowanie decyzji dotyczących przedszkola, współpracy ze środowiskiem lokalnym oraz do wzmocnienia autonomii placówki w relacjach z organami ją nadzorującymi. Wyniki badania wskazują przede wszystkim na podzielone opinie na temat skuteczności ewaluacji zewnętrznych oraz na zróżnicowanie opinii o ewaluacji ze względu na liczbę ewaluacji, w których brali udział respondenci i respondentki. |
| نوع الوثيقة: |
conference object |
| اللغة: |
Polish |
| Relation: |
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/300489 |
| الاتاحة: |
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/300489 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.3C3CEE71 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |