Book
Системные проблемы образования в России и направления их решения
| العنوان: | Системные проблемы образования в России и направления их решения |
|---|---|
| المؤلفون: | Спивак Владимир Александрович, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет», Vladimir A. Spivak, |
| المصدر: | Psychological and Pedagogical in High School; ; Вопросы образования и психологии в высшей школе |
| بيانات النشر: | Publishing house "Sreda", LLC |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда» |
| مصطلحات موضوعية: | системный подход, system approach, проблемы системы образования России, пути решения проблем, problems of the Russian education system, ways of solving problems |
| الوصف: | На основе применения методологии системного подхода в главе определены такие проблемы сферы образования, как недостаточность качества целеполагания, нахождения консенсуса среди заинтересованных сторон, восприятия участников отношений в сфере образования и иных субъектов влияния на ее развитие как системных явлений, необходимость конкретизации моделей (портретов) выпускников как конечных целей жизнедеятельности системы образования, измерения их качеств и другие. ; Based on the application of the methodology of the system approach, the chapter identifies such problems of the education sphere as insufficient quality of goal-setting, finding consensus among stakeholders, perception of participants of relations in education and other subjects of influence on its development as systemic phenomena, the need to specify models (portraits) of graduates as the ultimate goals of life activity of the education system, measuring their qualities and others. |
| نوع الوثيقة: | book part article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | Russian |
| Relation: | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-57-5; https://phsreda.com/e-articles/10521/Action10521-107729.pdf; Работодатели назвали главные качества выпускников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gornovosti.ru/news/76713/?ysclid=llcd99yrpa368187534 (дата обращения: 15.08.2023).; Андрузия Д. Стань брендом / Д. Андрузия, Р. Хаскинс. – М.: АСТ: Астрель, 2006.; Ганзенко А. Современные проблемы систем образования в России // Образовательный портал «Справочник» [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://spravochnick.ru/pedagogika/chto_takoe_obrazovatelnaya_sistema/sovremennye_problemy_sistem_obrazovaniya_v_rossii/ (дата обращения: 13.08.2023).; Информационный портал про воспитание и обучение детей «Курс на развитие» [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://uookn-kursk.ru/wp-content/uploads/9/8/0/980e739c7ea81bb90b7783a785a6ff6c.jpeg (дата обращения: 13.08.2023).; Психология менеджмента / под ред. проф. Г.С. Никифорова. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2000.; Серединская С.А. Актуальные проблемы современного образования в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.art-talant.org/publikacii/39922-aktualynye-problemy-sovremennogo-obrazovaniya-v-rossii] (дата обращения 13.08.2023).; Спивак В.А. Системный подход и системное мышление как универсальная компетенция специалиста и руководителя: монография. – Чебоксары: Среда, 2022. – ISBN 978-5-907561-59-5. doi:10.31483/a-10424. EDN DWYNLX; Спивак В.А. Лидерство: учебник для вузов / В.А. Спивак. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 397 с. – ISBN 978-5-534-17456-4 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/533144 (дата обращения: 06.08.2023).; Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: взгляд клинициста / Л. Тобиас. – М.: Класс, 1997.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 17.02.2023).; https://phsreda.com/files/Books/10521/64edcbfe9bd39.jpg?req=107729; https://phsreda.com/article/107729/discussion_platform |
| الاتاحة: | https://phsreda.com/article/107729/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/10521/64edcbfe9bd39.jpg?req=107729 |
| Rights: | cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.3A75C530 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |