Academic Journal
PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERKONTEKS ETHNOPHYSICS PADA POKOK BAHASAN GERAK MELINGKAR
| العنوان: | PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERKONTEKS ETHNOPHYSICS PADA POKOK BAHASAN GERAK MELINGKAR |
|---|---|
| المؤلفون: | Dani, Rahma, Jufrida, Jufrida, Basuki, Fibrika Rahmat, Nurmaliza, Nurmaliza |
| المصدر: | Physics and Science Education Journal (PSEJ); Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 2 Nomor 3, Desember 2022; 122-131 ; 2776-8163 ; 2776-5903 |
| بيانات النشر: | Physics Education Departement Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | Online Journal Publications LP2M UIN STS Jambi (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Islam Negeri, Sulthan Thaha Saifuddin) |
| مصطلحات موضوعية: | E-Modul, Ethnophysics, Gerak Melingkar |
| الوصف: | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika berkonteks ethnophysics pada pokok bahasan gerak melingkar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Dessiminate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 7 Kota Jambi dan SMAN 9 Kota Jambi dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi, lembar wawancara, lembar validasi ahli materi dan media, serta angket persepsi siswa. Jenis data yang diperoleh yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dianalisis secara deskriptif dan dan data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Penelitian ini menghasilkan e-modul fisika berkonteks ethnophysics pada pokok bahasan gerak melingkar. Hasil validasi oleh ahli materi diperoleh persentase sebesar 95,93% dengan kategori sangat baik, ahli media sebesar 98,33% dengan kategori sangat baik, dan hasil persepsi siswa sebesar 88,9% dengan kategori sangat baik. ; Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika berkonteks ethnophysics pada pokok bahasan gerak melingkar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Dessiminate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 7 Kota Jambi dan SMAN 9 Kota Jambi dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi, lembar wawancara, lembar validasi ahli materi dan media, serta angket persepsi siswa. Jenis data yang diperoleh yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dianalisis secara deskriptif dan dan data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Penelitian ini menghasilkan e-modul fisika berkonteks ethnophysics pada pokok bahasan gerak melingkar. Hasil validasi oleh ahli materi diperoleh persentase sebesar 95,93% dengan kategori sangat baik, ahli media sebesar 98,33% dengan kategori sangat baik, dan hasil persepsi siswa sebesar 88,9% dengan kategori sangat baik. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Indonesian |
| Relation: | https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/psej/article/view/1567/817; https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/psej/article/view/1567 |
| DOI: | 10.30631/psej.v2i3.1567 |
| الاتاحة: | https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/psej/article/view/1567 https://doi.org/10.30631/psej.v2i3.1567 |
| Rights: | Copyright (c) 2023 Physics and Science Education Journal (PSEJ) ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.3741DEC7 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.30631/psej.v2i3.1567 |
|---|