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Centro de Integración Tecnológica y Digital en Entornos Rurales: Resultados de la convocatoria a Proyectos Federales de Innovación 2022
| العنوان: | Centro de Integración Tecnológica y Digital en Entornos Rurales: Resultados de la convocatoria a Proyectos Federales de Innovación 2022 |
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| المؤلفون: | Irrazabal, E., Romera, L., Lezcano, A., Carruthers, J. A. |
| المصدر: | Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica; Vol. 9 Núm. 1 (2024); 41-50 ; 2422-6424 |
| بيانات النشر: | Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura - Universidad Nacional del Nordeste |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Revistas UNNE (Universidad Nacional del Nordeste, Argentina) |
| مصطلحات موضوعية: | Punto digital rural, Alfabetización digital, Gestión de calidad, ISO 9001, Mejora continua, Rural digital point, Digital literacy, Quality management, Continuous improvement |
| الوصف: | This work describes a project developed by FaCENA and the Municipality of YatayTi Calle in the province of Corrientes, Argentina. The project aimed to create a RuralDigital Point to improve digital literacy in rural communities with little access todigital platforms. The project was structured in three phases: the design of a qualityand operational manual, the construction of a web application and the launch ofthe Rural Digital Point in Yatay Ti Calle as a pilot test. Practices based on the ISO9001 standard were adopted to ensure the quality of the service and as a mechanism for replication and improvement of other possible Rural Digital Points in the rest ofthe province. The operational manual included general and specific procedures toguarantee an effective quality management system as indicated by regulations. Theproject also planned an annual quality plan and conducted internal and external auditsfor continuous improvement. The main result was the creation of a documentary andtechnological system replicable for other rural locations, improving communicationand transparency between citizens and public administration. ; El trabajo describe un proyecto desarrollado por la FaCENA y la Municipalidad de Yatay Ti Calle en la provincia de Corrientes, Argentina. El proyecto tuvo como objetivo crear un Punto Digital Rural para mejorar la alfabetización digital en comunidades rurales con escaso acceso a plataformas digitales. El proyecto se estructuró en tres fases: el diseño de un manual de calidad y operativo, la construcción de una aplicación web y la puesta en marcha del Punto Digital Rural en Yatay Ti Calle como prueba piloto. Se adoptaron prácticas basadas en la normativa ISO 9001 para asegurar la calidad del servicio y como mecanismo de replicación y mejora de otros posibles Puntos Digitales Rurales en el resto de la provincia. El manual operativo incluyó procedimientos generales y específicos para garantizar un sistema de gestión de calidad eficaz tal y como lo indica la normativa. El proyecto también planificó ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/7691/7252; https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/7691 |
| DOI: | 10.30972/eitt.917691 |
| الاتاحة: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/7691 https://doi.org/10.30972/eitt.917691 |
| رقم الانضمام: | edsbas.3704EC15 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.30972/eitt.917691 |
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