Curriculum coherence and student success

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Curriculum coherence and student success
المؤلفون:	Bateman, Dianne, Taylor, Stephen, Janik, Elizabeth, Logan, Ann
سنة النشر:	2015
المجموعة:	Quebec College Network: ÉDUQ
مصطلحات موضوعية:	Enseignement collégial, Réussite scolaire, Élaboration du programme d'études, Évaluation du programme d'études, Évaluation de l'enseignement, Évaluation de l'apprentissage, Articulation de programme, Coordination de programme
الوصف:	Titre de l'écran-titre (visionné le 4 oct. 2013) ; Bibliogr.
نوع الوثيقة:	article in journal/newspaper
وصف الملف:	1 ressource en ligne (11 p.); Ressource électronique; application/pdf
اللغة:	English
Relation:	Vol. 22, no 5, special issue, summer 2009, p. 8-18 Pédagogie collégiale; cdc031926; http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en /v22-5/Bateman-22-5-2009.pdf; http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21832
الاتاحة:	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21832 http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en /v22-5/Bateman-22-5-2009.pdf
رقم الانضمام:	edsbas.3588BA0E
قاعدة البيانات:	BASE

الوصف
الوصف غير متاح.