Academic Journal

Stawanie się Orientem. Wyprawy Europejczyków do Mekki jako doświadczenie transkulturowe późnej epoki kolonialnej

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Stawanie się Orientem. Wyprawy Europejczyków do Mekki jako doświadczenie transkulturowe późnej epoki kolonialnej
المؤلفون: Łukaszyk, Ewa
المصدر: Litteraria Copernicana; Tom 29 Nr 1 (2019): Na szlakach Śródziemnomorza; 109-117 ; Litteraria Copernicana; Bd. 29 Nr. 1 (2019): Na szlakach Śródziemnomorza; 109-117 ; Litteraria Copernicana; Vol. 29 No. 1 (2019): Na szlakach Śródziemnomorza; 109-117 ; Litteraria Copernicana; Vol. 29 Núm. 1 (2019): Na szlakach Śródziemnomorza; 109-117 ; 2392-1617 ; 1899-315X
بيانات النشر: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
سنة النشر: 2019
المجموعة: Akademicka Platforma Czasopism (APCZ)
مصطلحات موضوعية: literatura podróżnicza, Mekka, orientalizacja, transkulturowość
الوصف: Celem artykułu jest próba rozważenia europejskiej pielgrzymki do Mekki jako doświadczenia transkulturowego w kontekście późnej epoki kolonialnej. Punktem wyjścia jest nawiązanie do Orientalizmu Edwarda Saida, a w szczególności do ustanowionej przez niego interpretacji casusu Lawrence’a z Arabii. Ta klasyczna diagnoza jest skonfrontowana z narracjami mówiącymi o podróży w głąb Arabii jako drodze duchowej, odczytywanymi jako świadectwo stopniowego przełamywania orientalizacji jako kondycji ograniczającej przede wszystkim podmiot zachodni, niezdolny do pełnego doświadczenia tego, co zostało zorientalizowane. Po eksploracyjnej wyprawie Richarda Burtona, postaci konwertytów z pierwszej połowy XX wieku, takie jak Harry St. John Bridger Philby, Evelyn Cobbold i Muhammad Asad stopniowo osiągają coraz bardziej pogłębione doświadczenie transkulturowe w drodze do Mekki.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Polish
Relation: https://apcz.umk.pl/LC/article/view/LC.2019.009/17160; https://apcz.umk.pl/LC/article/view/LC.2019.009
الاتاحة: https://apcz.umk.pl/LC/article/view/LC.2019.009
رقم الانضمام: edsbas.347B2CAC
قاعدة البيانات: BASE