Academic Journal

О МЕСТЕ ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КОММЕНТАРИЯ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: О МЕСТЕ ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КОММЕНТАРИЯ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
المؤلفون: Саркисова Анна Юрьевна
المصدر: Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 2, Pp 67-71 (2017)
بيانات النشر: Tomsk State Pedagogical University
سنة النشر: 2017
المجموعة: Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
مصطلحات موضوعية: Russian as a foreign language, methods of teaching Russian as a foreign language, historical linguistic commentary, non-systemic facts of language, semantization of foreign words, русский язык как иностранный, методика обучения РКИ, исторический комментарий, асистемные явления языка, семантизация иноязычной лексики, Education (General), L7-991
الوصف: Рассматривается методическая проблема формирования историко-лингвистической компетенции у иностранцев, изучающих русский язык. Систематизируются основные факторы pro и contra включения, объема, методической целесообразности занятий и заданий историко-языковой направленности в системе русскоязычной подготовки иностранных студентов. Обосновывается эффективность исторического комментария как оптимальной в иностранной аудитории формы организации подачи материала историко-лингвистического содержания и рассматриваются некоторые учебные ситуации его уместного привлечения. В частности, речь идет о приемах семантизации русской лексики, сознательно-практическом освоении асистемных фактов фонетики, грамматики и орфографии, лингвокультурном потенциале исторического комментирования в иностранной аудитории, адекватном восприятии аутентичных текстов как продуктов и репрезентаций своей эпохи. Материалы статьи могут быть востребованы в лингводидактике, методике преподавания русского языка как иностранного и практике преподавания русского языка иностранным студентам.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: English
Russian
تدمد: 1609-624X
Relation: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=2&article_id=6263; https://doaj.org/toc/1609-624X; https://doaj.org/article/80b30f9ddbbd42758fe5f7e1975cbe52
DOI: 10.23951/1609-624X-2017-2-67-71
الاتاحة: https://doi.org/10.23951/1609-624X-2017-2-67-71
https://doaj.org/article/80b30f9ddbbd42758fe5f7e1975cbe52
رقم الانضمام: edsbas.32FFD325
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
تدمد:1609624X
DOI:10.23951/1609-624X-2017-2-67-71