Academic Journal

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В БОЛОНСКОМ ИЗМЕРЕНИИ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В БОЛОНСКОМ ИЗМЕРЕНИИ
المؤلفون: Пак, Д., Пономарева, М., Погребицкая, М., Алпысбаева, Н.
بيانات النشر: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"
سنة النشر: 2015
المجموعة: CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка»
مصطلحات موضوعية: КУЛЬТУРА КАЧЕСТВА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ВУЗ – РАБОТОДАТЕЛЬ, SOCIAL PARTNERSHIP HEI – EMPLOYER
الوصف: Обозначены особенности культуры качества как ценности и ответственности субъектов образовательного процесса за конечные результаты обучения. Рассмотрены институциональные конфликты, возникающие в условиях массовизации высшего образования. В формирующейся в Казахстане Национальной системе оценки качества важнейшим инструментом становится независимая аккредитация. Даны рекомендации по модернизации высшего образования в направлении проектирования компетентностно-ориентированных образовательных программ на основе развития социального партнерства вуз – работодатель и обеспечения конкурентоспособного уровня оплаты труда преподавателей. ; There are outlined the features of the quality culture as a value and responsibility of the educational process subjects for the final results. There are considered institutional conflicts occurring in the conditions of higher education massification. In the forming in Kazakhstan National system of the quality assessment the most important instrument becomes independent accreditation. There are given recommendations for modernizing higher education in the direction of designing competence-oriented educational programs based on the development of the social partnership HEI – employer and providing a competitive level of the teachers’ labor payment.
نوع الوثيقة: text
وصف الملف: text/html
اللغة: unknown
الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-obrazovaniya-v-bolonskom-izmerenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725382.png
رقم الانضمام: edsbas.3229D54
قاعدة البيانات: BASE