Cuestionarios Moodle y Socrative como herramientas de autoevaluación en la asignatura Cálculo y Diseño de Reactores Químicos ; VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2023

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Cuestionarios Moodle y Socrative como herramientas de autoevaluación en la asignatura Cálculo y Diseño de Reactores Químicos ; VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2023
المؤلفون: Lucas Yagüe, Susana, García Cubero, María Teresa, Coca Sanz, Mónica, López Linares, Juan Carlos, Urueña Alonso, Miguel Ángel, Fernández Delgado, Marina, Amo Mateos, Esther del, López Rodríguez, Gamaliel, Rodríguez Rodríguez, Ana María, Deive Heva, Francisco Javier
سنة النشر: 2023
المجموعة: UVaDOC - Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
مصطلحات موضوعية: Innovación docente, Cuestionarios de autoevaluación, Socrative, Moodle, Reactores Químicos, Ingeniería Química
الوصف: En la asignatura Cálculo y Diseño de Reactores Químicos se han utilizado cuestionarios de autoevaluación con Moodle (asíncronos) y Socrative (síncro-nos). Socrative permite la creación de cuestionarios digitales sencillos con infor-mes de resultados instántaneos para el profesor. Moodle facilita retroalimenta-ción en las diferentes preguntas. Ambos son útiles herramientas de autoevalua-ción.
نوع الوثيقة: conference object
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2023. Universidad de Vigo; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59171
الاتاحة: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59171
Rights: CC0 1.0 Universal ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
رقم الانضمام: edsbas.2DF82D2
قاعدة البيانات: BASE