التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
Cuestionarios Moodle y Socrative como herramientas de autoevaluación en la asignatura Cálculo y Diseño de Reactores Químicos ; VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2023 |
المؤلفون: |
Lucas Yagüe, Susana, García Cubero, María Teresa, Coca Sanz, Mónica, López Linares, Juan Carlos, Urueña Alonso, Miguel Ángel, Fernández Delgado, Marina, Amo Mateos, Esther del, López Rodríguez, Gamaliel, Rodríguez Rodríguez, Ana María, Deive Heva, Francisco Javier |
سنة النشر: |
2023 |
المجموعة: |
UVaDOC - Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
مصطلحات موضوعية: |
Innovación docente, Cuestionarios de autoevaluación, Socrative, Moodle, Reactores Químicos, Ingeniería Química |
الوصف: |
En la asignatura Cálculo y Diseño de Reactores Químicos se han utilizado cuestionarios de autoevaluación con Moodle (asíncronos) y Socrative (síncro-nos). Socrative permite la creación de cuestionarios digitales sencillos con infor-mes de resultados instántaneos para el profesor. Moodle facilita retroalimenta-ción en las diferentes preguntas. Ambos son útiles herramientas de autoevalua-ción. |
نوع الوثيقة: |
conference object |
وصف الملف: |
application/pdf |
اللغة: |
Spanish; Castilian |
Relation: |
VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2023. Universidad de Vigo; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59171 |
الاتاحة: |
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59171 |
Rights: |
CC0 1.0 Universal ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ |
رقم الانضمام: |
edsbas.2DF82D2 |
قاعدة البيانات: |
BASE |