Academic Journal

ON ONE APPROACH TO THE FORMATION OF THE USER INTERFACE WITH THE EXPERT SYSTEM ; ПРО ОДИН ПІДХІД ФОРМУВАННЯ ІНТЕРФЕЙСУ КОРИСТУВАЧА З ЕКСПЕРТНОЮ СИСТЕМОЮ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ON ONE APPROACH TO THE FORMATION OF THE USER INTERFACE WITH THE EXPERT SYSTEM ; ПРО ОДИН ПІДХІД ФОРМУВАННЯ ІНТЕРФЕЙСУ КОРИСТУВАЧА З ЕКСПЕРТНОЮ СИСТЕМОЮ
المؤلفون: Burdaev, V.P.
المصدر: Modern engineering and innovative technologies; No. 21-01 (2022); 97-108 ; Modern engineering and innovative technologies; № 21-01 (2022); 97-108 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2022-21-01
بيانات النشر: Sergeieva&Co,Карлсруэ
سنة النشر: 2022
مصطلحات موضوعية: чат-боти, агенти, повідомлення, база знань, експертна система, chatbots, agents, messages, knowledge base, expert system
الوصف: The paper presents the results of integrating the chatbot @ribs_karkas_bot and the chatbot @es_economy_karkas_bot with an expert system for organizing online consultation. A description of the architecture and implementation of the chatbot messenger Teleg ; В роботі представлені результати інтегрування чат-бота @ribs_karkas_bot та @es_economy_karkas_bot з експертною системою для організації консультування в режимі онлайн. Опис архітектури та реалізації месенджера чат-бота Telegram в експертній системі на ба ; В роботі представлені результати інтегрування чат-бота @ribs_karkas_bot та @es_economy_karkas_bot з експертною системою для організації консультування в режимі онлайн. Опис архітектури та реалізації месенджера чат-бота Telegram в експертній системі на ба
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Russian
Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit21-01-034/4619; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit21-01-034/4620; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit21-01-034/4621; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit21-01-034
DOI: 10.30890/2567-5273.2022-21-01-034
الاتاحة: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit21-01-034
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-21-01-034
Rights: Copyright (c) 2022 Authors ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
رقم الانضمام: edsbas.2DAF6275
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.30890/2567-5273.2022-21-01-034