Academic Journal
Проектная деятельность как условие формирования гражданской идентичности студентов ; Design activity as a formation condition student's civil identity
العنوان: | Проектная деятельность как условие формирования гражданской идентичности студентов ; Design activity as a formation condition student's civil identity |
---|---|
المؤلفون: | Глазырина, Е. Ю., Донгаузер, Е. В., Нежинская, Т. А., Glazyrina, E. Y., Dongauzer, E. V., Nezhinskaya, T. A. |
بيانات النشر: | Уральский государственный педагогический университет |
سنة النشر: | 2020 |
المجموعة: | Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ |
مصطلحات موضوعية: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, CIVIL IDENTITY, SPIRITUAL AND MORAL VALUES, DESIGN ACTIVITIES OF STUDENTS, PEDAGOGICAL EDUCATION, COMPETITION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОЕКТЫ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ |
الوصف: | The article considers the need to realize the potential of students' project activities for the upbringing of civic identity. ; В статье рассматривается необходимость реализации потенциала проектной деятельности студентов для формирования гражданской идентичности. |
نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | Russian |
تدمد: | 2079-8717 |
Relation: | Педагогическое образование в России. 2020. № 3; Глазырина Е. Ю. Проектная деятельность как условие формирования гражданской идентичности студентов / Е. Ю. Глазырина, Е. В. Донгаузер, Т. А. Нежинская // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 3. — С. 16-25.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14310 |
DOI: | 10.26170/po20-03-02 |
الاتاحة: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14310 https://doi.org/10.26170/po20-03-02 |
رقم الانضمام: | edsbas.2C81B972 |
قاعدة البيانات: | BASE |
تدمد: | 20798717 |
---|---|
DOI: | 10.26170/po20-03-02 |