Academic Journal

Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru PAI dalam Efektivitas Manajemen Pembelajaran Agama di MAN 2 Model Kota Medan

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru PAI dalam Efektivitas Manajemen Pembelajaran Agama di MAN 2 Model Kota Medan
المؤلفون: Siregar, Bahtiar, Tumiran, Tumiran, manshuruddin, Manshuruddin, Mardinsyah, Aziz
المصدر: At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam; Vol. 4 No. 2 (2024): At-Tadbir; 26-33 ; At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam; Vol 4 No 2 (2024): At-Tadbir; 26-33 ; 2715-7210 ; 2580-3433 ; 10.51700/attadbir.v4i2
بيانات النشر: LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB
سنة النشر: 2024
مصطلحات موضوعية: Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional, Pengelolaan Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
الوصف: This study aims to analyze the influence of pedagogical and professional competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers on the effectiveness of religious learning management at MAN 2 Model Medan. The research employs a quantitative approach with a correlational design. Data were collected through questionnaires distributed to 30 PAI teachers at MAN 2 Model Medan, covering aspects of pedagogical competence, professionalism, and the effectiveness of learning management. The results show that both pedagogical and professional competence of PAI teachers have a significant impact on the effectiveness of religious learning management. Teachers with strong pedagogical competence are able to create more effective teaching strategies, while their professionalism supports the overall success of the learning process. Based on these findings, it is recommended that the school continue to enhance the training and development of PAI teachers’ competencies to improve the quality of religious learning management at the school. ; Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik dan profesional guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap efektivitas pengelolaan pembelajaran agama di MAN 2 Model Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner, disebarkan kepada 30 guru PAI di MAN 2 Model Medan, yang mencakup aspek kompetensi pedagogik, profesionalisme, dan efektivitas pengelolaan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan, Pertama kompetensi pedagogik dan profesional guru PAI memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas pengelolaan pembelajaran agama. Guru dengan kompetensi pedagogik yang baik dapat menciptakan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Kedua, profesionalisme guru mendukung keberhasilan proses pembelajaran secara keseluruhan. Dengan demikian, penelitian ini merekomendasikan, pihak sekolah harus terus melakukan pelatihan dan pengembangan kompetensi guru PAI guna meningkatkan kualitas pengelolaan ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Indonesian
Relation: https://journal.staidk.ac.id/index.php/attadbir/article/view/818/465; https://journal.staidk.ac.id/index.php/attadbir/article/view/818
DOI: 10.51700/attadbir.v4i2.818
الاتاحة: https://journal.staidk.ac.id/index.php/attadbir/article/view/818
https://doi.org/10.51700/attadbir.v4i2.818
Rights: Copyright (c) 2024 Bahtiar , Tumiran Tumiran, Manshuruddin manshuruddin, Aziz Mardinsyah ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
رقم الانضمام: edsbas.2835C5B4
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.51700/attadbir.v4i2.818