University Students’ Development of (Non-)Mathematical Practices: The Case of a First Analysis Course

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: University Students’ Development of (Non-)Mathematical Practices: The Case of a First Analysis Course
المؤلفون: Broley, Laura, Hardy, Nadia
المصدر: Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education ; Advances in Mathematics Education ; page 139-161 ; ISSN 1869-4918 1869-4926 ; ISBN 9783031141744 9783031141751
بيانات النشر: Springer International Publishing
سنة النشر: 2022
نوع الوثيقة: book part
اللغة: unknown
ردمك: 978-3-031-14174-4
978-3-031-14175-1
3-031-14174-1
3-031-14175-X
DOI: 10.1007/978-3-031-14175-1_7
الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-14175-1_7
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-14175-1_7
Rights: https://www.springernature.com/gp/researchers/text-and-data-mining ; https://www.springernature.com/gp/researchers/text-and-data-mining
رقم الانضمام: edsbas.25CDAAC0
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
ردمك:9783031141744
9783031141751
3031141741
303114175X
DOI:10.1007/978-3-031-14175-1_7