التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
El impacto del aprendizaje universitario colaborativo en el rendimiento académico del estudiante: Una wiki y un blog para la Ciencia Política y de la Administración ; The Impact of University Collaborative Learning on Student Academic Performance: A Wiki and Blog for Political Science and Administration wiki and a blog for Political Science and Administration |
المؤلفون: |
Sánchez Medero, Gema, Aznar Fornies, Alvaro, Belmonte Martín, Irene, Casal Oubiña, Daniel, Crespo González, Jorge Domingo, García Solana, María José, Gil García, Olga, Lerín Ibarra, David, López Sánchez, Eliseo Rafael, Losada Maestre, Roberto, Mairal Medina, María Pilar, Mata López, Teresa, Núñez Balseiro, Lourdes, Pastor Albaladejo, Gema María, Pérez Hernanz, Julio, Polo Villar, César, Porta Pego, Belén, Prieto Herrero, Maria Carmen, Rodríguez Montoya, José María, Sánchez Medero, Rubén, Soto Sainz, Óliver, Valmorisco Pizarro, Segundo, Ruiz Rodríguez, Leticia María, Aldeguer Cerdá, Bernabé |
سنة النشر: |
2022 |
المجموعة: |
Universidad Complutense de Madrid (UCM): E-Prints Complutense |
مصطلحات موضوعية: |
Blog, Wiki, Aprendizaje colaborativo, TICS, Ciencias Sociales y Jurídicas, Elecciones, Gobiernos, Jefes de Estado, Parlamentos, Partidos y grupos políticos, Sistemas políticos, 5905.01 Elecciones, 5103.01 Jefatura y Realeza, 5904.03 Poder Legislativo, 5905.06 Partidos Políticos, 5907 Sistemas Políticos |
الوصف: |
Este proyecto se inició en 2015 y por ello, se trata de continuar elaborado una wiki sobre este área de conocimiento, este año junto a un blog, donde los alumnos a aprenden a trabajar colaborativa y autónomamente, además de medir su rendimiento. ; This project started in 2015 and therefore, the aim is to continue to develop a wiki on this area of knowledge, this year together with a blog, where students learn to work collaboratively and collaboratively, as well as to autonomously, as well as measuring their performance. ; Universidad Complutense de Madrid ; Depto. de Ciencia Política y de la Administración ; Fac. de Ciencias Políticas y Sociología ; FALSE ; submitted |
نوع الوثيقة: |
other/unknown material |
وصف الملف: |
application/pdf |
اللغة: |
Spanish; Castilian |
Relation: |
PIMCD2021; Innovación Educativa; https://hdl.handle.net/20.500.14352/2772; 78 |
الاتاحة: |
https://hdl.handle.net/20.500.14352/2772 |
Rights: |
open access |
رقم الانضمام: |
edsbas.24663DE4 |
قاعدة البيانات: |
BASE |