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10.Materiales didácticos para la estimulación cognitiva de escolares con Discapacidad Intelectual Leve

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: 10.Materiales didácticos para la estimulación cognitiva de escolares con Discapacidad Intelectual Leve
المؤلفون: Dangel Roque-Aguilar, María Magdalena Jústiz-Guerra, Luis Gustavo Martínez-González
المصدر: Edusol, Vol 22, Iss 78 (2022)
بيانات النشر: University of Guantanamo
سنة النشر: 2022
المجموعة: Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
مصطلحات موضوعية: Rehabilitación Neuropsicológica, Estimulación Cognitiva, Discapacidad intelectual leve, Aprendizaje Desarrollador, Theory and practice of education, LB5-3640
الوصف: La Discapacidad Intelectual es una realidad presente en el contexto educativo cubano, presentando limitaciones en las capacidades y habilidades cognitivas, así como problemas afectivos, comportamentales y psicosociales. Como referente en la educación especial, la acción psicoeducativa repercute considerablemente en la estimulación de las funciones cognitivas de cada individuo. Por tanto, se propone como objetivo: Elaborar materiales didácticos como estrategia psicoterapéutica de estimulación cognitiva para potenciar el aprendizaje en niñas y niños con Discapacidad Intelectual Leve. A partir de la implementación de los recursos diseñados se pudo mejorar el estado funcional y adaptativo de los procesos cognitivos en la población educativa.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: English
Spanish; Castilian
Relation: https://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/91; https://doaj.org/toc/1729-8091; https://doaj.org/article/4a266d6a79444e4d827942929ede25c2
الاتاحة: https://doaj.org/article/4a266d6a79444e4d827942929ede25c2
رقم الانضمام: edsbas.229F7EBC
قاعدة البيانات: BASE