Academic Journal
АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ»
| العنوان: | АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ» |
|---|---|
| المؤلفون: | КАЛДЫБАЕВ С.К. |
| بيانات النشر: | Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" |
| سنة النشر: | 2016 |
| المجموعة: | CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка» |
| مصطلحات موضوعية: | РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ,ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ,ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ,УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ,ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ,LEARNING OUTCOMES,THE PURPOSE OF LEARNING,PLANNED OUTCOMES,LEVEL OF ACHIEVEMENT,ASSESSMENT OF THE QUALITY OF LEARNING OUTCOMES |
| الوصف: | В связи с вхождением системы образования Кыргызстана в Болонский процесс важное значение приобретает понятие «результат обучения». В статье рассматривается вопрос о роли результатов обучения в системе высшего образования. Охарактеризованы дефиниции данного понятия. Рассмотрена связь данного понятия с понятиями «обученность», «обучаемость», «таксономия Блума» и др. Приведены компоненты результата обучения, уровни усвоения и подходы к оценке результатов обучения. ; Due to the implementation of the Bologna process into the Kyrgyzstan’s education system, the concept of “learning outcomes” is gaining significance. The article discuses the role of learning outcomes in higher education. The definition of the concept is characterizied. The relation of this cjncept with the concept of “learning”, “teach ability”, “Bloom’s taxonomy” etc. is studied. Presents the components of the result of training, assimilation levels and approaches to the assessment of learning outcomes. |
| نوع الوثيقة: | text |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | unknown |
| الاتاحة: | http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-soderzhaniya-ponyatiya-rezultat-obucheniya http://cyberleninka.ru/article_covers/16930930.png |
| رقم الانضمام: | edsbas.213020A |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |