Understanding an Arts-Based Project with Children in Kindergarten Through the Lenses of A/r/tography

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Understanding an Arts-Based Project with Children in Kindergarten Through the Lenses of A/r/tography
المؤلفون: Schei, Tiri Bergesen
المصدر: Narratives and Reflections in Music Education ; Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education ; page 227-235 ; ISSN 1573-4528 2214-0069 ; ISBN 9783030287061 9783030287078
بيانات النشر: Springer International Publishing
سنة النشر: 2020
نوع الوثيقة: book part
اللغة: unknown
ردمك: 978-3-030-28706-1
978-3-030-28707-8
3-030-28706-8
3-030-28707-6
DOI: 10.1007/978-3-030-28707-8_17
الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-28707-8_17
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-28707-8_17
Rights: http://www.springer.com/tdm ; https://www.springer.com/tdm ; https://www.springer.com/tdm
رقم الانضمام: edsbas.20A3FEE
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
ردمك:9783030287061
9783030287078
3030287068
3030287076
DOI:10.1007/978-3-030-28707-8_17