Academic Journal
Competências profissionais dos enfermeiros de unidades de urgência e emergência: estudo de método misto ; Competencia profesional de enfermeros en unidades de urgencias y emergencias: estudio de método mixto ; Nurses’ professional competencies in urgency and emergency units: A mixed-methods study
العنوان: | Competências profissionais dos enfermeiros de unidades de urgência e emergência: estudo de método misto ; Competencia profesional de enfermeros en unidades de urgencias y emergencias: estudio de método mixto ; Nurses’ professional competencies in urgency and emergency units: A mixed-methods study |
---|---|
المؤلفون: | Ferreira, Kemilys Marine, Balsanelli, Alexandre Pazetto, Santos, José Luís Guedes dos |
المصدر: | Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 31 (2023); e3937 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 31 (2023); e3937 ; 1518-8345 ; 0104-1169 |
بيانات النشر: | Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto |
سنة النشر: | 2023 |
المجموعة: | Universidade de São Paulo: Portal de Revistas da USP |
مصطلحات موضوعية: | Professional Competence, Emergency Nursing, Leadership, Nursing Administration Research, Emergency Medical Services, Nurse’s Role, Competencia Profesional, Enfermería de Urgencia, Liderazgo, Investigación en Administración de Enfermería, Servicios Médicos de Urgencia, Rol del Enfermero, Competência Profissional, Enfermagem em Emergência, Liderança, Pesquisa em Administração de Enfermagem, Serviços Médicos de Emergência, Papel do Profissional de Enfermagem |
الوصف: | Objetivo:descrever as competências profissionais dos enfermeiros que atuam em urgência e emergência e compreender sua percepção a respeito das competências essenciais para a atuação e a atualização profissional.Método:estudo sequencial explanatório de métodos mistos, realizado com enfermeiros de urgência e emergência. Para a obtenção dos dados quantitativos, utilizou-se um questionário com 78 itens, respondidos por 39 enfermeiros, que foram analisados mediante estatística descritiva e testes não paramétricos. Já os dados qualitativos, foram obtidos por entrevista semiestruturada realizada com 17 enfermeiros, cuja interpretação deu-se pela análise temática de conteúdo indutiva. Os dados foram combinados por conexão. Resultados:obteve-se alto nível de competência na autoavaliação dos enfermeiros de urgência e emergência no fator 2 – relações no trabalho e menor nível no fator 6 - excelência profissional (p=0,036). Os dados qualitativos corroboraram de forma positiva com o fator relações no trabalho, identificando a associação do conhecimento e experiência prática com competências, além de um cenário desprovido de educação permanente.Conclusão:apesar de altos níveis de competência identificados nos enfermeiros de urgência e emergência, o fortalecimento de estratégias educacionais favorece o desenvolvimento e o reconhecimento profissional. ; Objective:to describe the professional competencies of nurses working in urgency and emergency services and to understand their perception of the essential competencies for professional performance and updating.Method:a sequential, mixed-methods and explanatory study, conducted with emergency nurses. To obtain the quantitative data, a questionnaire with 78 items was used, answered by 39 nurses and analyzed using descriptive statistics and non-parametric tests. In turn, the qualitative data were obtained through semi-structured interviews with 17 nurses, whose interpretation was based on inductive content thematic analysis. The data were combined by connection.Results:a high ... |
نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | Spanish; Castilian English Portuguese |
Relation: | https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/212091/194246; https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/212091/194245; https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/212091/194244; https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/212091 |
الاتاحة: | https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/212091 |
Rights: | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
رقم الانضمام: | edsbas.2064A71C |
قاعدة البيانات: | BASE |
الوصف غير متاح. |