التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Educación en competencias interculturales para la diversidad cultural, étnica y sexual. La experiencia del proyecto “Cineduka” en escuelas básicas chilenas |
| المؤلفون: |
Mela Contreras, Jose |
| المصدر: |
Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, ISSN 2530-934X, Nº. 4, 2020, pags. 24-41 |
| سنة النشر: |
2020 |
| المجموعة: |
Dialnet - Portada de revistas (Universidad de La Rioja) |
| مصطلحات موضوعية: |
Educación intercultural, Diversidad cultural, Diálogo intercultural |
| الوصف: |
El presente artículo aborda la importancia de promover una educación básica basada en competencias interculturales, tales como el diálogo y reflexión intercultural, en dos asignaturas del currículo chileno. Según la UNESCO, el profesorado debe conocer e implementar metodologías que potencien el diálogo y reflexión crítica entre sus estudiantes, de modo de facilitar una mayor valoración de la diversidad cultural, étnica y sexual en la sociedad contemporánea.La investigación, de carácter cualitativa, analiza la ejecución del proyecto “Cineduka” con un grupo de docentes de Artes Visuales e Historia, quienes se desempeñan en el nivel de 7º básico de escuelas públicas de la región de O’Higgins. La iniciativa invitó al profesorado a realizar una innovación curricular que incorporara el diálogo y reflexión intercultural, a través del visionado de cine y creación audiovisual como medios educativos para favorecer nuevos aprendizajes sobre lo diverso en la escuela y la sociedad. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| Relation: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7504235; (Revista) ISSN 2530-934X |
| الاتاحة: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7504235 |
| Rights: |
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| رقم الانضمام: |
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| قاعدة البيانات: |
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