Academic Journal
Experiment as a Psycholinguistic Method of Investigation ; Գիտափորձը որպես հոգելեզվաբանական ուսումնասիրության մեթոդ ; Эксперимент как психолингвистический метод исследования
العنوان: | Experiment as a Psycholinguistic Method of Investigation ; Գիտափորձը որպես հոգելեզվաբանական ուսումնասիրության մեթոդ ; Эксперимент как психолингвистический метод исследования |
---|---|
المؤلفون: | Arakelyan, Rouzanna, Առաքելյան, Ռուզաննա, Аракелян, Рузанна |
المصدر: | Foreign Languages in Higher Education; Vol. 28 No. 1 (36) (2024); 73-89 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Հտ․ 28 Հմր․ 1 (36) (2024); 73-89 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 28 № 1 (36) (2024); 73-89 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991//FLHE/2024.36.1 |
بيانات النشر: | YSU Publishing House |
سنة النشر: | 2024 |
مصطلحات موضوعية: | Key words – psycholinguistic method, associative experiment, linguistic category, syntagmatic and paradigmatic associations, emotive words, Ключевые слова – психолингвистический метод, ассоциативный эксперимент, лингвистическая категория, синтагматические и парадигматические ассоциации, эмотивные слова, Բանալի բառեր. հոգելեզվաբանական մեթոդ, զուգորդային գիտափորձ, լեզվական կարգ, շարակարգային և հարացուցային զուգորդում, հուզանիշ բառեր |
الوصف: | The paper touches upon the importance of using the psycholinguistic experiment as a means of studying linguistic facts. The experimental method of psycholinguistic investigation assists in the process of guided study of linguistic evidence presented by the participants. It tests models of how the brain and the human cognition systems carry out perception, production and representation of language. The experiment of free associations is a key to success in understanding the essence of English words denoting emotions as linguistic facts. It should be mentioned that the obtained results can be expanded on other categories of language, as well. ; Հոդվածում քննության է առնվում գիտափորձային մեթոդը, որը կիրառելիս հնարավորություն է ընձեռվում ուսումնասիրել լեզվական փաստերը` քննվողի կողմից վերահսկվող ու ղեկավարվող պայմաններում: Հոգելեզվաբանական ուսումնասիրության այս մեթոդը հնարավորություն է ընձեռում մարդու կողմից տեղեկատվության ընկալման, յուրացման և վերարտադրման ընթացքը ուսումնասիրելու համար: Ազատ զուգորդումների հոգելեզվաբանա-կան մեթոդը հնարավորություն է ընձեռում հույզերի բառային կարգին պատկանող միավորնե-րը դիտարկել որպես լեզվական փաստեր և խոսքաստեղծման գործընթացի անբաժանելի մաս: Գիտափորձի մասնակիցների խոսքային ստեղծագործական ունակությունները մեծապես կախված են նրանց սոցիալ-տարիքային բնութագրից: Ընդհանուր առմամբ, վերլուծությունը տվել է բուհական համակարգում անգլերեն բառապաշարի որոշակի կարգի յուրացման պատկեր, որը կարելի է արտածել բառապաշարի այլ կարգերի վրա: ; Данная статья посвящена изучению экспериментального метода, с помощью которого возможно рассаматривать языковые факты с точки зрения и под контролем информантов. Метод свободных ассоциаций предоставляет возможнсть для изучения елементов лингвистической категории эмоций как языковых фактов и неотьемлемых частей речеобразования. Речевая деятельность информантов зависит от их социально-возрастных и ку;ьтурных особенностей. В общем, исследование показало степень изучения слов конкретной лингвистической категории, которая может обусловить также другие категории и выбор ... |
نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | English |
Relation: | https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol28_no1_2024_pp073_089/pdf |
DOI: | 10.46991/FLHE/2024.28.1.073 |
الاتاحة: | https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol28_no1_2024_pp073_089 https://doi.org/10.46991/FLHE/2024.28.1.073 |
Rights: | Copyright (c) 2024 Rouzanna Arakelyan ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
رقم الانضمام: | edsbas.1A1059D0 |
قاعدة البيانات: | BASE |
DOI: | 10.46991/FLHE/2024.28.1.073 |
---|