Academic Journal
Elective I Paulo Freire pedagogy of transformation: its effects on toe subjectivity of tepaches in postgraduate training Context master’s deje in education (vir) Ibero, Bogotá ; Electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación: sus efectos en la subjetividad de maestro(a)s en formación posgradual Contexto maestría en educación (vir) Ibero, Bogotá ; Eletiva I Pedagogia da transformação de Paulo Freire: seus efeitos na subjetividade dos professores na pós-graduação Contexto estrado em educação (virtual) Ibero, Bogotá
| العنوان: | Elective I Paulo Freire pedagogy of transformation: its effects on toe subjectivity of tepaches in postgraduate training Context master’s deje in education (vir) Ibero, Bogotá ; Electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación: sus efectos en la subjetividad de maestro(a)s en formación posgradual Contexto maestría en educación (vir) Ibero, Bogotá ; Eletiva I Pedagogia da transformação de Paulo Freire: seus efeitos na subjetividade dos professores na pós-graduação Contexto estrado em educação (virtual) Ibero, Bogotá |
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| المؤلفون: | Ravelo Méndez, Reisner de Jesús |
| المصدر: | Inclusión y Desarrollo; Vol. 11 No. 3 (2024): Special Issue; 42-56 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 11 Núm. 3 (2024): Número especial ; 42-56 ; Inclusión y Desarrollo; v. 11 n. 3 (2024): Edição Especial; 42-56 ; 2590-7700 ; 2389-7341 ; 10.26620/uniminuto.inclusion.11.3.2024 |
| بيانات النشر: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Revistas Académicas - Uniminuto (Corporación Universitaria Minuto de Dios) |
| مصطلحات موضوعية: | Paulo Freire, Subjetividad, Transformación, Investigación de aula, Subjectivity, Transformation, Classroom research, Subjetividade, Transformação, Pesquisa em sala de aula |
| الوصف: | The objective is to understand the effects of the pedagogy transformation course “Effective I Paulo Freire” on the subjectivity of postgraduate teachers in the Master’s program in Education in virtual modality at the Corporación Universitaria Iberoamericana , Bogotá. The biographical narrative approach methodology was used, with biographical narratives and a digital pedagogical workshop executed through the Mentimeter application as the applied instruments. The background of subjectivity is located in the 20th century with the ideas of the distinguished Cuban intellectual Fernando González Rey, who is considered one of the pioneers in this field of study; in the Colombian context, a think tank that has generated promising theoretical and methodological production on political subjectivity is the Doctoral program in Social Sciences, Childhood and Youth, offered by the Universidad de Manizales - CINDE; in Europe, the contributions of Professor Enric Nolleva from the University of Valencia, Spain, are noteworthy. ; Se tiene como objetivo comprender los efectos del curso electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación en la subjetividad de maestros y maestras en formación posgradual en el programa de maestría en educación modalidad virtual de la Corporación Universitaria Iberoamericana, Bogotá. Se abordó la metodología del enfoque biográfico narrativo, los instrumentos aplicados fueron narraciones biográficas y taller pedagógico digital ejecutado a través de la aplicación Mentimeter. Los antecedentes de la subjetividad se ubican en el siglo XX con los planteamientos del destacado intelectual cubano Fernando González Rey, quien es considerado uno de los precursores de este campo de estudio; en el contexto Colombiano, un tanque de pensamiento que ha generado una promisoria producción teórica y metodológica sobre la subjetividad política, es el programa de Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ofertado por la Universidad de Manizales - CINDE; en el viejo continente es menester mencionar los aportes ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/3949/3706; https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/3949 |
| DOI: | 10.26620/uniminuto.inclusion.11.3.2024.42-56 |
| الاتاحة: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/3949 https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.11.3.2024.42-56 |
| Rights: | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.18AC4683 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.26620/uniminuto.inclusion.11.3.2024.42-56 |
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