Transposition interne des contenus en Arts Appliqués ; Transposition interne des contenus en Arts Appliqués: Situations didactiques et a-didactiques

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Transposition interne des contenus en Arts Appliqués ; Transposition interne des contenus en Arts Appliqués: Situations didactiques et a-didactiques
المؤلفون: Roy, Emeline
المساهمون: Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Le geste créatif et l'activité formative (GCAF), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU), Réseau des INSPE
المصدر: Printemps de la Recherche en Éducation 2020 Dialogue entre les arts et les autres disciplines : enjeux de formation ; https://hal.science/hal-03768437 ; Printemps de la Recherche en Éducation 2020 Dialogue entre les arts et les autres disciplines : enjeux de formation, Mar 2020, Paris, France. , 2020 ; https://www.reseau-inspe.fr/reseau-inspe/recherche/prix-poster-2020/
بيانات النشر: HAL CCSD
سنة النشر: 2020
المجموعة: Aix-Marseille Université: HAL
مصطلحات موضوعية: arts appliqués, lycée professionnel, transposition didactique, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
جغرافية الموضوع: Paris, France
الوصف: International audience ; Ce travail tente de caractériser, lors d'un processus de transposition didactique interne des contenus en arts appliqués, les différents choix des enseignants. Celà, afin d'en comprendre les stratégies didactiques, d'en questionner l'épistémologie et d'en dégager des pistes de formation.
نوع الوثيقة: conference object
still image
اللغة: French
Relation: hal-03768437; https://hal.science/hal-03768437; https://hal.science/hal-03768437/document; https://hal.science/hal-03768437/file/Poster-transposition%20didactique-Emeline-ROY.pdf
الاتاحة: https://hal.science/hal-03768437
https://hal.science/hal-03768437/document
https://hal.science/hal-03768437/file/Poster-transposition%20didactique-Emeline-ROY.pdf
Rights: info:eu-repo/semantics/OpenAccess
رقم الانضمام: edsbas.181FE01D
قاعدة البيانات: BASE