Academic Journal
Dezavantajlı Çocukların Spor Eğitim Projesi İle Sosyal Uyumlarının İncelenmesi
| العنوان: | Dezavantajlı Çocukların Spor Eğitim Projesi İle Sosyal Uyumlarının İncelenmesi |
|---|---|
| المؤلفون: | YILGIN, Ahmet, ALPULLU, Aytekin, DEMİRCİ, Cemil |
| المصدر: | Volume: 7, Issue: 2 90-99 ; 2636-8269 ; Eurasian Research in Sport Science |
| بيانات النشر: | Marmara Üniversitesi Marmara University |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | DergiPark Akademik (E-Journals) |
| مصطلحات موضوعية: | Dezavantajlı Çocuklar, Spor Eğitim Projesi, Sosyal Uyum, Spor Bilimleri, Sport Sciences, Eğitim, Bilimsel Disiplinler, Education, Scientific Disciplines |
| الوصف: | Bu çalışmada 9-15 yaş aralığında Türk vatandaşı ve Suriyeli sığınmacılardan oluşan dezavantajlı çocuklarınsosyal uyumları incelemeye alınmıştır. Bu kapsamda Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından, Kilis ili “Genciz,Birlikteyiz” spor eğitim projesi kapsamında çocuklara ulaşılmıştır. Çalışmada Kilis Gençlik ve Spor KulübüDerneği tarafından dezavantajlı olarak belirlenen 9-15 yaş arası toplam 320 Türk ve Suriyeli sığınmacılarevreni oluşturmaktadır. Proje içerisinde eğitim gören ve rastgele tesadüfî yöntemle belirlenen 109 öğrenciise örneklem olarak belirlenmiştir. Proje kapsamında öğrencilere on altı hafta, ikişer gün, dört saat vebeş farklı spor dalında antrenörler tarafından spor eğitimleri verilerek çocuklardaki sosyal gelişim analizedilmiştir. Çalışmada nicel araştırma yaklaşımlarından tarama modelinde betimleme yapılacak şekildedemografik bilgiler toplanmıştır. Aydoğdu ve Gürsoy (2020) tarafından geliştirilmiş olan sosyal uyum ölçeğiuygulanmıştır. Verilerin işlenmesinde JASP istatistik programı kullanılmıştır. İkili bağımsız değişkenlerdet-testi ve ikiden fazla bağımsız değişkenlerde tek yönlü varyans analizleri uygulanmış ve p<0,05 anlamlılıkdüzeyi kabul edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre spor eğitim projesinde çocuklardakisosyal uyumun uyruk düzeyinde farklılık gösterdiği diğer değişenlerde fark oluşmadığı görülmüştür. Uyrukbakımından Türk’lerde sosyal uyumun spor eğitimi sayesinde geliştiği sonucuna varılmıştır. Sonuç olarakbu ve benzeri sosyal, kültürel, sportif ve rekreatif faaliyetlerin yaygınlaştırılması dezavantajlı bireylere farklıseçenekler sunulması sosyal uyum davranışlılarına olumlu katkı sağlayabilir. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Turkish |
| Relation: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2616958; https://dergipark.org.tr/tr/pub/eriss/issue/74234/1167232 |
| DOI: | 10.29228/ERISS.23 |
| الاتاحة: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/eriss/issue/74234/1167232 https://doi.org/10.29228/ERISS.23 |
| رقم الانضمام: | edsbas.14361813 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.29228/ERISS.23 |
|---|