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Formación en tic de futuros maestros desde el análisis de la práctica en la Universidad de Jaén.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Formación en tic de futuros maestros desde el análisis de la práctica en la Universidad de Jaén.
المؤلفون: Ortiz Colón, Ana María, Almazán Moreno, Lorenzo, Cachón Zagalaz, Javier
المصدر: Pi­xel-Bit. Media and Education Journal; 44; 127-142 ; Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación; 44; 127-142 ; 2171-7966 ; 1133-8482
بيانات النشر: Servicio de Publicaciones Universidad de Sevilla
سنة النشر: 2014
المجموعة: RECyT (Repositorio Español de Ciencia y Tecnología)
الوصف: El estudio analiza por una parte, las opiniones y percepciones de los estudiantes del Gradode Maestro en Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Jaén sobre su formaciónen TIC y por otra, la voz de los docentes, mediante diferentes técnicas e instrumentos tantocuantitativos (cuestionario) como cualitativos (entrevistas y grupos de discusión). Los resultadosobtenidos, constatan que la formación inicial en el uso de las TIC se debe adquirirde forma transversal en el desarrollo de las competencias del Plan de Estudios, llegando aconclusiones de adquisición más amplias del marco de las asignaturas específicas relacionadascon las TIC.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61656/37667; https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61656
DOI: 10.12795/pixelbit.2014.i44.09
الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61656
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2014.i44.09
Rights: Derechos de autor 2017 Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación
رقم الانضمام: edsbas.13098D23
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.12795/pixelbit.2014.i44.09