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Levels of empathy in dental students at Universidad San Sebastián in Concepción, Chile (Chile) ; Niveles de empatía en estudiantes de Odontología de la Universidad San Sebastián, Concepción, Chile

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Levels of empathy in dental students at Universidad San Sebastián in Concepción, Chile (Chile) ; Niveles de empatía en estudiantes de Odontología de la Universidad San Sebastián, Concepción, Chile
المؤلفون: Torres-Martínez, Pilar Alejandra, Barrios-Penna, Carolina Alejandra, Fonseca-Molina, Juan Fernando, Díaz-Narváez, Víctor Patricio, González-Cruz, Sebastián Alejandro
المصدر: Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 65 Núm. 2 (2017); 219-225 ; Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 65 No. 2 (2017); 219-225 ; Revista de la Facultad de Medicina; v. 65 n. 2 (2017); 219-225 ; 2357-3848 ; 0120-0011
بيانات النشر: Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Medicina
سنة النشر: 2017
المجموعة: Universidad Nacional de Colombia: Portal de Revistas UN
مصطلحات موضوعية: Empathy, Students, Dental, Dentistry, Original research, Odontology, Empatía, Estudiantes, Odontología, Investigación original
الوصف: Introduction: The training of future dentists should consider developing empathy while they are still students. The first step to consider such training is to assess empathic behavior.Objective: To measure levels of empathy in dental students of Universidad San Sebastián in Concepción, by gender and academic year.Materials and methods: The Spanish version of the Jefferson Scale of Physician Empathy (JSPE) for medical students (S version) was adapted and validated for the dental students of Universidad San Sebastián (Concepción, Chile) in 2016. The sample consisted of 462 students from first to fifth year. The data was compared by a trifactorial variance analysis (Model III).Results: The “Academic Year” factor showed that the average in the second year is relatively lower than in the first. However, beginning in the third year, levels tend to increase and remain relatively constant for the next academic years. The “gender” factor revealed that women had higher average empathy values compared to males.Conclusion: The factors studied (academic year and gender) shortly explain the variation of empathy in the sample of students analyzed. There are probably other factors that influence levels of empathy and that would explain better the behavior of estimated values of empathy. ; Introducción. La formación de los futuros odontólogos debe estar en sintonía con el desarrollo empático del alumno, por tanto, es necesario realizar un diagnóstico del comportamiento de la empatía.Objetivo. Medir los niveles de empatía en los estudiantes de Odontología de la Universidad San Sebastián, sede Concepción, Chile, según género y año académico.Materiales y métodos. Se aplicó la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EEMJ) para estudiantes de medicina (versión en español), adaptada y validada para estudiantes de odontología en 2016. La muestra estuvo constituida por 462 estudiantes de primero a quinto año. Los datos fueron comparados mediante un análisis de varianza trifactorial (modelo III).Resultados. En el factor “años académicos” ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/xml
اللغة: English
Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/61444/62844; https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/61444/63222; https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/61444/64969; Díaz-Narváez VP, Gutierrez-Ventura F, Varela de Villalba T, Salcedo-Rioja M, Calzadilla-Núñez A, Hamdan-Rodríguez M et al. Empathy Levels of Dentistry Students in Peru and Argentina. Health. 2015;7(10):1268-74. http://doi.org/b8wd.; Van Groenestijn MA, Maas-de Waal CJ, Mileman PA, Swallow JN. The ideal dentist. Soc Sci Med. Psychol Med Sociol. 1980;14A(6):533-40. http://doi.org/dr2dvd.; Adam J, Bore M, McKendree J, Munro D, Powis D. Can personal qualities of medical students predict in-course examination success and professional behaviour? An exploratory prospective cohort study. BMC Med Educ. 2012;12(1):69. http://doi.org/b8wf.; Schwartz B, Bohay R. Can Patients Help Teach Professionalism and Empathy to Dental students? 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