Анализ влияния факторов социальных сетей на подготовку будущих инженеров-педагогов
| العنوان: | Анализ влияния факторов социальных сетей на подготовку будущих инженеров-педагогов |
|---|---|
| المصدر: | Problems of engineer-pedagogical education; № 52-53 (2016) Проблеми інженерно-педагогічної освіти; № 52-53 (2016): Проблеми інженерно-педагогічної освіти |
| بيانات النشر: | Problems of engineer-pedagogical education, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| مصطلحات موضوعية: | социальные сети, будущие инженеры-педагоги, ВКонтаете, Интернет, студенты, Интернет-технологии, влияние социальных сетей на студентов, преимущества и недостатки социальных сетей, соціальні мережі, майбутні інженери-педагоги, Інтернет, студенти, Інтернет-технології, вплив соціальних мереж на студентів, переваги та недоліки соціальних мереж, social networks, future engineers, teachers, VKontakte, Internet, students and Internet technologies, the impact of social networks on students, the advantages and disadvantages of social networking |
| الوصف: | Дослідження присвячено актуальній темі «Аналіз впливу чинників соціальних мереж на підготовку майбутніх інженерів-педагогів». У статті представлені результати пілотажного дослідження в Навчально-науковому професійно-педагогічному інституті Української інженерно-педагогічної академії (м. Бахмут) серед студентів 2-го та 3-го курсу. Наведено результати дослідження, які свідчать про залежність майбутніх інженерів-педагогів від соціальних мереж. Визначено, що найпопулярнішою соціальною мережею є «ВКонтакте» та велика частина студентів проводять в соціальних мережах по кілька годин на день. Основними причинами звернення до мережі є можливість швидкого спілкування, пошуку інформації та проведення свого дозвілля. Наведені особливості підготовки майбутніх інженерів педагогів. Досліджені переваги та недоліки впливу соціальних мереж на студентів. Авторами дана рекомендація, щодо шляхів вирішення проблем, пов'язаних з використанням соціальних мереж. Представлені можливості застосування віртуальних соціальних мереж для потреб у вищому навчальному закладі. Исследование посвящено актуальной теме «Анализ влияния факторов социальных сетей на подготовку будущих инженеров-педагогов». В статье представлены результаты пилотажного исследования в Учебно-научном профессионально-педагогическом институте Украинской инженерно-педагогической академии (г. Бахмут) среди студентов 2-го и 3-го курса. Представлены результаты пилотажного исследования, свидетельствующие о зависимости будущих инженеров-педагогов от социальных сетей. Определено, что самой популярной социальной сетью является «Вконтакте» и большая часть студентов проводят в социальных сетях по несколько часов в день. Основными причинами обращения к социальной сети является возможность быстрого общения, поиска информации и проведения своего досуга. Приведены особенности подготовки будущих инженеров педагогов. Исследованы преимущества и недостатки влияния социальных сетей на студентов. Авторами даны рекомендации и пути решения проблем, связанных с использованием социальных сетей. Представлены возможности применения виртуальных социальных сетей для обучения в высшем учебном заведении. Research devoted to the actual topic "Analysis of the impact factors of social networks for training future engineers-teachers." The results of Pilot study in the scientific training of professional and pedagogical institute Ukrainian Engineering and Pedagogical Academy (c. Bakhmut) among students of 2nd and 3rd year. The results of studies that show the dependence of future engineersteachers from social networks. Determined that the most popular social networks "VKontakte" and most of the students spend on social networks for several hours a day. The main reasons for the appeal is to the quick communication, searching for information and holding his leisure. These features of the training of future engineers, teachers. Investigated the advantages and disadvantages of social networks influence on students. The authors of this recommendation on ways to solve the problems associated with the use of social networks. Represented possibilities of virtual social networks for the needs of higher education. |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Ukrainian |
| تدمد: | 2074-8922 2074-8930 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::aab49329b441e063f1598284cd03d0d6 http://problemypedosvity.uipa.edu.ua/article/view/115378 |
| رقم الانضمام: | edsair.scientific.p..aab49329b441e063f1598284cd03d0d6 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 20748922 20748930 |
|---|