Relación entre la autoridad del maestro y la autonomía infantil
| العنوان: | Relación entre la autoridad del maestro y la autonomía infantil |
|---|---|
| المؤلفون: | Moreno Suárez, Amelia María, Quintero Velásquez, Angela María |
| المصدر: | Repositorio UdeA Universidad de Antioquia instacron:Universidad de Antioquia |
| بيانات النشر: | Medellín, 1983. |
| سنة النشر: | 1983 |
| مصطلحات موضوعية: | Educational autonomy, Student teacher relationship, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14598 [http], vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3435 [http], Autoridad del docente, Autonomía educativa, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5055 [http], Desarrollo afectivo, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5410 [http], Emotional development, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3427 [http], Social norms, Desarrollo infantil, Relación profesor-alumno, vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5058 [http], Teacher authority, Normal social, Child development |
| الوصف: | RESUMEN: En nuestro medio se han realizado investigaciones que centran su cuestionamiento en la relación entre la personalidad del maestro y el rendimiento académico o entre percepción de la figura del profesor y las inhibiciones frente al aprendizaje, pero no se ha llegado aún a investigar la relación entre la actitud autoritaria que asume el maestro y el desarrollo ya no académico sino personal del alumno, sobre todo en lo concerniente al desarrollo de su autonomía tanto moral como cognitiva. Con el análisis que esperamos lograr de esta relación, se podrán deducir elementos teóricos y pautas prácticas que han de tener en cuenta los educadores de preescolar y primaria en su acción pedagógica. |
| وصف الملف: | Application/pdf; application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::95bb76012c8403128ff77ef489cd61bf |
| Rights: | OPEN |
| رقم الانضمام: | edsair.od......3056..95bb76012c8403128ff77ef489cd61bf |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |