ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
العنوان: | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И ЛИЧНОСТНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) |
---|---|
المصدر: | Человек и образование. |
بيانات النشر: | Федеральное государственное научное учреждение "Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования", 2015. |
سنة النشر: | 2015 |
مصطلحات موضوعية: | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,ГЛОБАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ ПЕДАГОГОВ,ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION,EDUCATIONAL SPACE OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION,GLOBAL EDUCATION TRENDS,TEACHERS' PROFESSIONAL WELL-BEING |
الوصف: | В статье рассматриваются вопросы профессионального самочувствия педагогов в контексте современных трансформационных процессов в непрерывном педагогическом образовании в Республике Саха (Якутия). Приведены результаты социологических исследований в этой сфере. The article deals with teachers’ professional well-being in the context of current transformation processes in continuous pedagogical education in the Republic of Sakha (Yakutia). The results of sociological research in this area are provided |
وصف الملف: | text/html |
اللغة: | Russian |
تدمد: | 1815-7041 |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::707512e186c55825e5f6dea5e3af79eb http://cyberleninka.ru/article_covers/16561377.png |
Rights: | OPEN |
رقم الانضمام: | edsair.od......2806..707512e186c55825e5f6dea5e3af79eb |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
تدمد: | 18157041 |
---|